校園網,校園網結構是怎樣的?

校園網概述
　　校園網是在學校范圍內，在一定的教育思想和理論指導下，為學校教學、科研和管理等教育提供資源共享、信息交流和協同工作的計算機網絡。
　　概括地講，校園網是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬帶多媒體網絡。首先，校園網應為學校教學、科研提供先進的信息化教學環境。這就要求：校園網是一個寬帶 、具有交互功能和專業性很強的局域網絡。多媒體教學軟件開發平臺、多媒體演示教室、教師備課系統、電子閱覽室以及教學、考試資料庫等，都可以在該網絡上運行。如果一所學校包括多個專業學科(或多個系)，也可以形成多個局域網絡，并通過有線或無線方式連接起來。其次，校園網應具有教務、行政和總務管理功能。
　　在我國，近年來校園網建設發展迅速，到目前為止僅在我國中小學就有近6000所學校建設了校園網。他們為我國中小學內部實現教育的資源共享、信息交流和協同工作提供了較好的范例。然而，隨著我國各地校園網數量的迅速增加，校園網之間如何實現教育的資源共享、信息交流和協同工作的要求越來越強烈。

校園網設計
　　校園網的設計目標是將各種不同應用的信息資源通過高性能的網絡設備相互連接起來，形成校園區內部的12000／XPranet系統，對外通過路由設備接入廣域網。
　　進行校園網總體設計：
　　第一，要進行對象研究和需求調查，明確學校的性質、任務和改革發展的主系統建設的需求和條件，對學校的信息化環境進行準確的描述；
　　第二，在應用奢求分析的基礎上，確定學校12000／XPranet服務類型，進而確定系統建設的目標，包括網絡設施、站點設置、開發應用和管理等的目標；
　　第三，確定網絡拓撲結構和功能，根據應用需求建設目標和學校的主要建筑分布特點，進行系統分析和設計；
　　第四，確定技術設計的原則要求，如在技術選型、布線設計、設備選擇、軟件配置等方面的標準和要求；
　　第五，規劃校園網建設的實施步驟。
　　校園網總體設計方案的科學性，應該體現在能否滿足以下基本要求方面：
　　（1）整體規劃安排；
　　（2）先進性、開放性和標準化相結合；
　　（3）結構合理，便于維護；
　　（4）高效實用；
　　（5）支持寬帶多媒體業務；
　　（6）能夠實現快速信息交流、協同工作和形象展示。
　　隨著經濟的發展和國家科教興國戰略的實施，校園網絡建設已逐步成為學校的基礎建設項目，更成為衡量一個學校教育信息化、現代化的重要標志。目前，大多數有條件的學校已完成了校園網硬件工程建設。然后，多年來都對校園網的認識不夠全面，甚至存在很大的誤區。例如：認為網絡建設越高檔越好，在建設中盲目追求高投入，對校園網絡建設的建設缺乏綜合規劃及開發應用；認為建好了校園網絡，連接了Internet，就等于實現了教學和辦公的自動化和信息化，而缺乏對校園網絡的綜合管理、技術人員和教師的應用培訓，缺乏對教學資源的開發與積累等等。所有這些，都極大地阻礙了校園網絡在學校管理、教育教學中所應發揮的實際效益。

校園網是單個實體管理下的自治網絡,它存在于大學校園中或本地地理區域內,如商業園區、政府中心、研究中心或醫療中心。雖然這種網絡可能由單個實體管理,但它可以由不同的組織使用。通常情況下,校園網提供訪問較大網絡(如都市區域網絡或因特網)的路徑。

一些發達國家已將校園網確定為信息高速公路的主要分支。無論在國內還是國外，校園網的存在與否，是衡量該院校學術水平與管理水平的重要標志，也是提高學校教學、科研水平不可或缺的重要支撐環節。

共享資源是校園網最基本的應用，人們通過網絡更有效地共享各種軟、硬件及信息資源，為眾多的科研人員提供一種嶄新的合作環境。校園網可以提供異型機聯網的公共計算環境、海量的用戶文件存儲空間、昂貴的打印輸出設備、能方便獲取的圖文并茂的電子圖書信息，以及為各級行政人員服務的行政信息管理系統和為一般用戶服務的電子郵件系統。

“校園網”不一定是“主干網”。 它一般利用高速網絡技術構建整個主干網，其中包含一個或多個的出口連接外部互聯網，學校各部門的局域網或計算機終端則作為校園網的分支，通過交換設備接到學校的主干網上。

雖然校園網可能是以主干拓撲設計,但與校園網相關的問題包括建筑物之間要使用的介質類型、外部電纜規格、通行權、天然障礙物的回避、地下或架空電纜要求、互建無線傳輸的站點線路和安全問題(例如,露天的電纜可能會被分接或割斷)。對于與網絡連接的用戶和/或客戶,還存在訪問問題,如他們是否支付使用費用。

校園網首要特點是多種聯網方式并存，分別連接到不同的網絡。校園網要同時連接教育科研網(CERNet)和公用互聯網(如ChinaNet)，此外還要考慮與外部分支機構的連接。從經濟和性能兩方面綜合考慮，校園網一般采用ISDN連接公用互聯網，而為保證傳輸速度，大多會采用DDN專線上教育網，分支機構與校園主干網的連接則采用經濟的撥號方式。其次，校園網的用戶數量較多，傳輸數據量大且使用頻繁，這也對路由器的穩定性、可靠性和可擴展性提出了很高要求

圖C-8顯示了典型的校園網和用于連接校園網的各種方法.

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圖C-8 校園網連接方式建筑物內的各個網絡通常通過路由器與校園網相連。使用高性能交換機的分層拓撲也可以按圖C-9所示使用。

圖C-9 分層交換布線拓撲