10月25日，教育部根據(jù)《教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目管理辦法》（教高廳〔2020〕1號），正式公布了教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目指南通過企業(yè)名單（2023年7月）。拓維信息申報(bào)的4項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目，5項(xiàng)師資培訓(xùn)項(xiàng)目，1項(xiàng)實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目共計(jì)10個項(xiàng)目，經(jīng)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目專家組審議成功入選！

教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目是教育部開展的面向企業(yè)申報(bào)的重點(diǎn)高校產(chǎn)學(xué)研合作課題項(xiàng)目。
此次產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目中，拓維信息結(jié)合企業(yè)自身優(yōu)勢資源以及項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，在“OpenHarmony”“智能計(jì)算”“昇騰 AI”等新一代信息技術(shù)方向與高校開展教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革、師資培訓(xùn)、實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)三大類項(xiàng)目合作。教育是立國之本、強(qiáng)國之基。我國“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要明確提出，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，提高高等教育質(zhì)量。這其中，產(chǎn)教融合作為高等教育高質(zhì)量發(fā)展的必由之路，在高素質(zhì)創(chuàng)新性人才培養(yǎng)方面發(fā)揮著重要作用。
依托深耕教育行業(yè)多年的經(jīng)驗(yàn)積淀和技術(shù)優(yōu)勢，拓維信息圍繞新一代信息技術(shù)重點(diǎn)領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)需求，攜手各大院校積極開展集聚融合、優(yōu)勢互補(bǔ)的校企協(xié)同育人創(chuàng)新實(shí)踐：與湖南大學(xué)、長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭組建成立全國新一代自主安全計(jì)算系統(tǒng)產(chǎn)教融合共同體；與湖南大學(xué)、深圳大學(xué)、貴州大學(xué)、中山大學(xué)等高校達(dá)成校企合作，共建產(chǎn)教融合育人基地，成立聯(lián)合團(tuán)隊(duì)開展基于OpenHarmony的重大課題研究；與長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州電子科技職業(yè)學(xué)院等高職院校開展OpenHarmony產(chǎn)業(yè)學(xué)院及專業(yè)共建；與長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合發(fā)起新一代信息技術(shù)公共實(shí)訓(xùn)中心......
此次入選教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，是對拓維信息堅(jiān)持推進(jìn)產(chǎn)教融合、積極助力人才培養(yǎng)的高度認(rèn)可，也標(biāo)志著拓維信息校企合作創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式邁出了關(guān)鍵一步。
作為中國領(lǐng)先的軟硬一體化產(chǎn)品和服務(wù)提供商，拓維信息將以此次入選教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目為契機(jī)，聚焦新一代信息技術(shù)領(lǐng)域人才需求，充分發(fā)揮自身在鯤鵬、昇騰AI、OpenHarmony等前沿技術(shù)領(lǐng)域的優(yōu)勢資源，攜手政產(chǎn)學(xué)研合作伙伴開拓創(chuàng)新，探索產(chǎn)教融合、協(xié)同育人新模式，加速推動教育科技人才一體化融合發(fā)展！