近日,上海簡儀科技有限公司(以下簡稱“簡儀科技”)受邀參加由上海理工大學(xué)光電信息與計算機(jī)工程學(xué)院(以下簡稱“學(xué)院”)主辦的“AI+實驗教學(xué)融合交流會”。本次交流會以人工智能賦能實驗教學(xué)為主題,旨在探索高校教學(xué)與科研深度融合的新模式,推動產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。學(xué)院黨委副書記何可,副院長高秀敏和院系骨干教師出席了活動。簡儀科技作為模塊儀器行業(yè)國內(nèi)領(lǐng)先企業(yè),與會分享最新技術(shù)成果和合作理念,簡儀科技院校合作伙伴上海華用電子同時參會。簡儀科技市場與院校計劃經(jīng)理吳珂玶作為上海理工大學(xué)校友也參與了此次活動,在母校與企業(yè)間架起了溝通的橋梁。
簽約
交流會上,簡儀科技與上海理工大學(xué)光電信息與計算機(jī)工程學(xué)院的校企合作簽約儀式順利舉行,雙方代表在與會師生的共同見證下正式簽署了合作協(xié)議。這一協(xié)議標(biāo)志著簡儀科技與學(xué)院在教學(xué)科研融合領(lǐng)域開啟了深度合作的新篇章。雙方將優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享,在實驗教學(xué)改革、科研項目開發(fā)以及人才培養(yǎng)等方面開展全方位合作,并將簡儀科技在模塊儀器測試測量領(lǐng)域積累的技術(shù)與學(xué)院的學(xué)科優(yōu)勢相結(jié)合,共同打造面向未來的“產(chǎn)教融合”平臺,全面提升工程教育的創(chuàng)新實踐水平。學(xué)院方面表示,此次合作有助于引入企業(yè)前沿技術(shù)資源,優(yōu)化實驗教學(xué)條件,激發(fā)學(xué)生的科研創(chuàng)新能力。簡儀科技則視之為拓展院校生態(tài)、服務(wù)教育事業(yè)的重要里程碑。
技術(shù)介紹與交流
在技術(shù)介紹與交流環(huán)節(jié),簡儀科技系統(tǒng)介紹并演示了公司多項核心技術(shù)和產(chǎn)品。吳珂玶經(jīng)理和區(qū)域負(fù)責(zé)人劉雋,向?qū)W院教師詳細(xì)講解了銳視測控平臺的軟硬件核心技術(shù)和開源測控生態(tài)圈下客戶成功案例。應(yīng)用工程師王大衛(wèi),結(jié)合簡儀推出的“模塊儀器軟件詞典MISD”工具,展示了自然語言編程在測控開發(fā)中的高效實踐,現(xiàn)場演示了“指令化”數(shù)據(jù)采集AI編程實現(xiàn)。同時,簡儀科技的戰(zhàn)略合作伙伴上海華用電子科技有限公司(簡稱“華用電子”)也參與了此次展示,帶來了其專為工程教學(xué)打造的綜合實驗平臺 。這一教學(xué)實驗平臺集成了電子信息、傳感、信號系統(tǒng)、自動控制等多個學(xué)科的實驗單元。通過標(biāo)準(zhǔn)化的軟件接口,教師和學(xué)生可以在銳視測控平臺統(tǒng)一的界面下操控教學(xué)實驗設(shè)備和PXI科研設(shè)備,實現(xiàn)教學(xué)實驗與科研實驗在同一平臺上的協(xié)同運(yùn)行。這一方案真正做到了教學(xué)與科研一體化應(yīng)用,使課堂所用的實驗工具能夠直通科研前沿,幫助高校構(gòu)建起貫穿“學(xué)—研—用”的創(chuàng)新實踐體系。與會老師對這樣的平臺融合表現(xiàn)出濃厚興趣,認(rèn)為統(tǒng)一的平臺既降低了教學(xué)和科研間的壁壘,又有助于學(xué)生提早接觸科研級工具,為人才培養(yǎng)模式帶來新的啟發(fā)。
平臺展示與互動
現(xiàn)場還展示了多款模塊儀器設(shè)備:PXI高速數(shù)據(jù)采集模塊和傳感器測量模塊等,直觀展示了這些科研級儀器如何滿足前沿實驗需求。參會老師們對演示興趣濃厚,親身體驗了AI賦能的銳視測控平臺、來自上海華用電子的院校實驗教學(xué)套件以及PXI架構(gòu)的半導(dǎo)體測試平臺的操作流程 。這些產(chǎn)品充分展現(xiàn)了我們在模塊儀器領(lǐng)域的技術(shù)實力,提供了從教學(xué)實驗到工業(yè)應(yīng)用的全方位解決方案。
后續(xù)合作展望
通過本次交流會和合作簽約,簡儀科技與上海理工大學(xué)光電信息與計算機(jī)工程學(xué)院建立了堅實的合作紐帶。未來,校企雙方將圍繞以下幾個方向深入推進(jìn)產(chǎn)教融合,共同打造高校實驗教學(xué)與科研創(chuàng)新的新生態(tài):
聯(lián)合實驗室建設(shè):依托銳視測控平臺共建“AI+實驗教學(xué)融合”聯(lián)合實驗室,開發(fā)適配電子信息、光電等學(xué)科的AI融合實驗項目和科研課題,完善實踐教學(xué)體系。
實習(xí)實踐基地:在學(xué)院設(shè)立學(xué)生實習(xí)實踐基地,為優(yōu)秀學(xué)生提供參與PXI系統(tǒng)開發(fā)、AI測控算法優(yōu)化等真實項目的機(jī)會,將企業(yè)工程實踐引入課堂,打通人才培養(yǎng)“最后一公里” 。
技術(shù)資源共享:開放JYPEDIA知識庫與MISD(模塊儀器軟件詞典)接口標(biāo)準(zhǔn)等企業(yè)技術(shù)資源 。支持學(xué)院教師和學(xué)生在科研中復(fù)用行業(yè)先進(jìn)的軟硬件工具鏈,實現(xiàn)資源
共建共享,提升科研效率。
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原文標(biāo)題:開源測控技術(shù)進(jìn)校園——上海理工大學(xué)
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