LabVIEW操作演示教學(xué)視頻（9.2）
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發(fā)布于 :2025年01月21日 13:46:29
AFE4300按照該演示套件的用戶(hù)指南操作為什么不能在GUI上捕獲信號(hào)呢？
為什么按照該演示套件的用戶(hù)指南操作不能在GUI上捕獲信號(hào)呢，我用的是開(kāi)發(fā)板上的模擬稱(chēng)重，按照用戶(hù)指南的操作一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，GUI上說(shuō)there is no data to read from
發(fā)表于 12-23 06:45
塔革特官方教學(xué)第一期：元器件及其庫(kù)相關(guān)操作。
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發(fā)表于 11-08 11:32
武漢傳媒學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)龍教儀建設(shè)DSP教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱，基于DSP C6000平臺(tái)搭建
，提高教學(xué)效果。
同時(shí)能夠直觀、生動(dòng)地展示教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)
老師們對(duì)產(chǎn)品案例操作演示表達(dá)出十足的熱情，并對(duì)創(chuàng)龍教儀專(zhuān)業(yè)的技術(shù)能力與認(rèn)真的工作態(tài)度表示了肯定。
想了
發(fā)表于 09-12 14:43
荊州學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)龍教儀建設(shè)DSP教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱案例分享
地展示教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。
老師們對(duì)產(chǎn)品案例操作演示表達(dá)出十足的熱情，并對(duì)創(chuàng)龍教儀專(zhuān)業(yè)的技術(shù)能力與認(rèn)真的工作態(tài)度表示了肯定。
面對(duì)技術(shù)快速發(fā)展的今天，創(chuàng)龍教儀也在不斷學(xué)習(xí)與探索
發(fā)表于 09-12 14:29
labview控件怎么置于頂層
是具體的操作步驟： 方法一：使用VI服務(wù)器 打開(kāi)VI服務(wù)器引用 ： 在LabVIEW的程序框圖中，右鍵單擊，然后在函數(shù)選板上導(dǎo)航至“編程”>“應(yīng)用程序控制”>“VI 服務(wù)器引用”（VI Server Reference）。將VI服務(wù)器引用放置到程序框圖上。 連接屬性節(jié)點(diǎn)
傳統(tǒng)型視頻展臺(tái)方案，廣泛應(yīng)用于教學(xué)培訓(xùn)、公司展示等領(lǐng)域
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SolidWorks教育版在教學(xué)上的重要作用
在當(dāng)今的教育領(lǐng)域，技術(shù)的革新正推動(dòng)著教學(xué)方法和內(nèi)容的變革。SolidWorks教育版作為一款專(zhuān)為教育機(jī)構(gòu)和學(xué)生設(shè)計(jì)的三維CAD軟件，憑借其強(qiáng)大的功能、直觀的操作界面以及豐富的教育資源，在教學(xué)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
SolidWorks教育版在教學(xué)中的具體應(yīng)用
隨著科技的不斷進(jìn)步和工程教育的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件在教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。SolidWorks教育版作為一款功能強(qiáng)大、操作簡(jiǎn)便的三維建模軟件，已經(jīng)成為工程教育領(lǐng)域中不可或缺的教學(xué)工具。
SOLIDWORKS教學(xué)的優(yōu)勢(shì)
在當(dāng)今日益發(fā)展的工程教育領(lǐng)域中，SOLIDWORKS作為一款三維計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件，已成為眾多教育機(jī)構(gòu)不可或缺的教學(xué)工具。其強(qiáng)大的功能、直觀的操作界面以及豐富的教育資源，使得SOLIDWORKS在教學(xué)過(guò)程中展現(xiàn)出諸多優(yōu)勢(shì)，為培養(yǎng)
SolidWorks教育版：豐富的教學(xué)資源
在當(dāng)今日新月異的工程教育領(lǐng)域中，一款強(qiáng)大的教學(xué)工具對(duì)于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和創(chuàng)新能力至關(guān)重要。SolidWorks教育版憑借其豐富的教學(xué)資源，不僅滿(mǎn)足了教師的教學(xué)需求，也為學(xué)生提供了一個(gè)全面、深入的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
拒絕無(wú)效嘗試，EMC問(wèn)題解決實(shí)戰(zhàn)教學(xué)帶你一次性解決問(wèn)題！
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發(fā)表于 02-26 11:19
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