ASC19世界大學生超算競賽正在火熱報名中，目前已收到清華大學、北京大學、香港浸會大學、***清華大學、南洋理工大學、德國埃爾朗根-紐倫堡大學、華沙大學等多所海內外著名高校隊伍的注冊信息。按競賽日程安排，報名將持續到1月7日，而后所有參賽隊伍將開始初賽的比拼角逐。

ASC組委會透露，今年ASC的賽題將繼續聚焦前沿科技及最新超算應用，引導青年學生開拓視野，用超算解決重大科學問題。這也是ASC競賽自2012年開辦以來始終堅持的特色。ASC15與世界最大的射電陣列望遠鏡SKA合作，挑戰SKA最復雜的計算過程Gridding。ASC17讓參賽學生在全球最快超級計算機“神威·太湖之光”上優化高分辨率海浪數值模擬MASNUM。ASC18挑戰諾貝爾化學獎冷凍電鏡技術的核心應用Relion。人工智能近年來也成為ASC競賽的“新常態”，從2016年科大訊飛的語音識別DNN算法的眾核優化，到2017年百度的智能駕駛交通預測，再到2018賽季的微軟的機器閱讀理解，這些賽題都涉及AI領域的最新框架、算法和技術難題。

ASC18決賽現場在ASC世界大學生超算競賽專家委員會主席、全球超級計算機排行榜Top500發起人、美國橡樹嶺國家實驗室和田納西大學杰出教授Jack Dongarra看來，在世界三大超算競賽中，ASC比SC、ISC更加激烈，不僅有利于超算發展，也能夠為學生的職業發展提供指導。

對于ASC在個人發展方面的意義，不少往屆參賽師生也深表認同。ASC18青海大學代表隊隊長崔鵬就是通過ASC更加堅定了自己的發展方向。崔鵬從2016年起連續三年參加ASC，在今年入圍總決賽并獲一等獎。他認為ASC對本科生來說很有意義，可以學習到硬件、軟件、系統結構、操作系統等各方面的知識，并能將理論知識運用于實踐。同時，通過ASC他接觸到了很多前沿專業知識，培養了研究興趣。這段經歷對他成功保研清華大學計算機系起到了非常大的作用。

青海大學代表隊在ASC18決賽現場南洋理工大學的劉思源表示：“ASC給了我極大的鍛煉，主要是因為比賽涉及到的知識面太廣了，參賽者需要懂得怎么部署Linux服務器，怎么配置成集群，怎么編譯和優化程序，怎么優化功耗等等。第一次參加ASC時我連InfiniBand都不會配置，經過這兩年的比賽和學習，我學到了很多，很好地補充了在學校學到的知識。另外，比賽可以鍛煉臨場應變能力，和同齡人交流也很有收獲。”

德國埃爾朗根-紐倫堡大學的Alexander Ditter老師曾指導學生參加過ASC17、ASC18兩屆比賽。他認為，對于學生們來說，在最快超級計算機“神威·太湖之光”上運行應用是難得的經歷。同時在決賽期間舉辦的國際超算高峰論壇上，他有機會接觸到了頂尖的超算專家。現在他已帶領學生完成報名，正在為新賽季積極備戰。

德國埃爾朗根-紐倫堡大學代表隊在ASC18決賽現場ASC19將采用“初賽+決賽”的賽制。2018年11月15日到2019年1月7日為高校報名階段，以小組形式報名，每個參賽隊伍由五名本科生和一名指導老師組成。2019年1-3月為初賽階段，參賽隊根據要求提交超算應用優化提案，組委會篩選出二十支隊伍進入決賽。決賽將于4月21-25日在大連理工大學舉行，參賽隊基于大賽提供的硬件平臺，在3000W功率下設計和搭建超算集群并實現指定應用的優化。

ASC世界大學生超算競賽是由中國發起組織，并得到亞洲及歐美相關專家和機構支持，旨在通過大賽平臺推動各國及地區間超算青年人才交流和培養，提升超算應用水平和研發能力，發揮超算的科技驅動力，促進科技與產業創新。