課程介紹

本課程主要講的是前級驅(qū)動(dòng)電路設(shè)計(jì)中的方波比較器的問題分析和改善。

我們將比較器的兩個(gè)輸入對調(diào)。占空比就由原來的25%變?yōu)?5%，這是大于40%的，不符合設(shè)計(jì)的要求。

之前我們講過電容上面的電壓是不能急變的，電流使得電容充電電路上的電壓是緩慢上升的。如果電容充電的電流越小，那么上升的也就越緩慢。這就是我們說的一個(gè)RC常數(shù)的問題。如果你的電阻越小，充電電流越大，電容上升的就越快。那么這樣子的話，我們通過電容和電阻產(chǎn)生的這個(gè)RC常數(shù)產(chǎn)生一個(gè)延時(shí)，那么通過這個(gè)延時(shí)的話把這個(gè)斜率降下來。

學(xué)習(xí)獲得：

通過這個(gè)課程你可以：

掌握開關(guān)電源電感計(jì)算；

學(xué)會前級驅(qū)動(dòng)電路的設(shè)計(jì)與分析；

了解自舉電容自舉電容首次充電電路的分析和搭建，分析電路不足并引出電流環(huán)和電壓環(huán)；

電路的調(diào)試；

適宜學(xué)習(xí)人群：

1、如果你還是學(xué)生，正厭倦于枯燥的課堂理論課程，想得到電子技術(shù)研發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；

2、如果你即將畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)，想積累一些設(shè)計(jì)研發(fā)經(jīng)驗(yàn)憑此在激烈競爭的就業(yè)大軍中脫穎而出，找到一份屬于自己理想的高薪工作；

3、如果你已經(jīng)工作，卻苦惱于技能提升緩慢，在公司得不到加薪和快速升遷；

4、如果你厭倦于當(dāng)前所從事的工作，想快速成為一名電子研發(fā)工程師從事令人羨慕的研發(fā)類工作。