動態(tài)
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發(fā)布了文章 2024-10-13 08:05
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發(fā)布了文章 2024-10-11 08:03
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發(fā)布了文章 2024-09-29 08:03
上海 10月25日-26日《電子元件與電路設(shè)計進階:案例分析與故障解決》公開課即將開始!
課程名稱:《電子元件與電路設(shè)計進階:案例分析與故障解決》講師:王老師時間地點:上海10月25-26日(兩天)主辦單位:賽盛技術(shù)課程特色1、循序漸進的元件學(xué)習(xí)路徑:從基礎(chǔ)元器件的電阻、電容、電感、磁珠到半導(dǎo)體器件二極管、三極管、MOSFET,課程不僅講解基礎(chǔ)概念,更側(cè)重于進階應(yīng)用與案例分析,確保知識的實用性與深度。2、系統(tǒng)化的電源電路設(shè)計指導(dǎo):深入電源設(shè)計的核465瀏覽量 -
發(fā)布了文章 2024-09-28 08:03
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發(fā)布了文章 2024-09-27 10:00
上海 11月8-9日《高級PCB-EMC設(shè)計》公開課報名中!
課程名稱:《高級PCB-EMC設(shè)計》講師:鄭老師時間地點:上海11月8-9日主辦單位:賽盛技術(shù)課程背景隨著電子信息的快速發(fā)展,產(chǎn)品EMC要求越來越高。經(jīng)市場調(diào)研,70%的企業(yè)并沒有專職的EMC研發(fā)人員,大部分由企業(yè)硬件設(shè)計人員、PCb設(shè)計人員或結(jié)構(gòu)設(shè)計人員兼任EMC設(shè)計工作。而EMC設(shè)計主要憑借研發(fā)人員的個人經(jīng)驗,沒有系統(tǒng)的流程規(guī)范;往往是產(chǎn)品出來后采取“測 -
發(fā)布了文章 2024-09-27 08:06
深圳 11月29-30日《案例分析與EMC設(shè)計》公開課即將開始!
課程名稱:《案例分析與EMC設(shè)計》講師:鄭老師時間地點:深圳11月29-30日主辦單位:賽盛技術(shù)課程背景為什么產(chǎn)品問題總是后期出現(xiàn),在現(xiàn)有基礎(chǔ)上到底有哪些方法和措施整改我的產(chǎn)品?為什么我的產(chǎn)品在設(shè)計時EMC也考慮了,但是還不能解決所有問題?為什么一些理論在實際應(yīng)用中總是不能真正解決問題?為什么……?對于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和研發(fā)工程師而言,諸如此類的問題可謂太多,明白E401瀏覽量 -
發(fā)布了文章 2024-09-19 08:03
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發(fā)布了文章 2024-09-19 08:03
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發(fā)布了文章 2024-09-15 08:08
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發(fā)布了文章 2024-09-12 08:05