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AIOT時(shí)代：嵌入式技術(shù)的機(jī)遇與挑戰(zhàn) —— 信盈達(dá)技術(shù)總監(jiān)牛樂(lè)樂(lè)報(bào)告會(huì)（“雷陽(yáng)大講壇”之五百六十）2023-03-28 15:18
3月8日下午，嶺南師范學(xué)院電子與電氣工程學(xué)院學(xué)術(shù)系列講座“雷陽(yáng)大講壇”第五百六十講在第三教學(xué)樓開(kāi)講。深圳信盈達(dá)科技有限公司董事長(zhǎng)&技術(shù)總監(jiān)牛樂(lè)樂(lè)作為主講人，為電子院20級(jí)、21級(jí)學(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)以“AIOT時(shí)代：嵌入式技術(shù)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”為主題的精彩講座。開(kāi)講前，陳波院長(zhǎng)為講座致辭“AI來(lái)了，程序員會(huì)失業(yè)嗎？”技術(shù)總監(jiān)牛總以這個(gè)問(wèn)題開(kāi)場(chǎng)，讓全場(chǎng)同學(xué)們進(jìn)行思考：像 -
“嶺南師范學(xué)院與深圳信盈達(dá)科技有限公司”揭牌儀式舉行2023-03-28 15:18
3月7日下午，“嶺南師范學(xué)院與深圳信盈達(dá)科技有限公司”揭牌儀式在嶺南師范學(xué)院綜合樓會(huì)議室舉行。參加揭牌儀式的嘉賓有深圳信盈達(dá)科技有限公司董事長(zhǎng)牛樂(lè)樂(lè)、校企合作經(jīng)理喻時(shí)坤、嶺南師范學(xué)院電子與電氣工程學(xué)院院長(zhǎng)陳波、書(shū)記柯春明、教學(xué)副院長(zhǎng)王樹(shù)文、科研副院長(zhǎng)桑海濤等部門(mén)負(fù)責(zé)人共同出席了揭牌儀式。院長(zhǎng)陳波在致辭中表示“嶺南師范學(xué)院電子與電氣工程學(xué)院與深圳信盈達(dá)科技有限 -
Node搭建本地MQTT服務(wù)器2022-05-23 21:21
Tips:點(diǎn)擊上方“在線學(xué)習(xí)”按鈕即可在線觀看精品IT課程大家好，我是牛牛。今天給分享一下使用Node搭建MQTT服務(wù)端的流程，主要包含以下幾部分內(nèi)容：MQTT介紹MQTT基本原理及相關(guān)概念Node搭建MQTT一、MQTT介紹MQTT是一種基于發(fā)布/訂閱模式的輕量級(jí)物聯(lián)網(wǎng)消息傳輸協(xié)議，可以用極少的代碼和帶寬為聯(lián)網(wǎng)設(shè)備提供實(shí)時(shí)可靠的消息服務(wù)，它廣泛應(yīng)用于物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)器 1964瀏覽量 -
C語(yǔ)言 | 學(xué)習(xí)路線圖2022-05-23 21:18
C語(yǔ)言是當(dāng)代人學(xué)習(xí)及生活中的必備基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)用十分廣泛，下面為大家?guī)?lái)C語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)梳理總結(jié)，C語(yǔ)言零基礎(chǔ)入門(mén)絕對(duì)不是天方夜譚！1、環(huán)境篇（ubuntu系統(tǒng)安裝及環(huán)境調(diào)試）學(xué)習(xí)內(nèi)容：ubuntu虛擬機(jī)安裝以及嵌入式開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建ubC語(yǔ)言 1109瀏覽量 -
重要通知｜信盈達(dá)通過(guò)2022年4月教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目評(píng)審2022-05-23 21:16
2022年4月教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目征集即將開(kāi)始，此次產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目信盈達(dá)擬在“新一代人工智能、智能制造裝備、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、開(kāi)源信息技術(shù)、集成電路等方向與高校緊密合作，面向全國(guó)高等學(xué)校理工科相關(guān)院系開(kāi)展“工科類教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革”、“實(shí)踐條件建設(shè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)”、“創(chuàng)新型師資培訓(xùn)”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革”等項(xiàng)目。將最新的技術(shù)和產(chǎn)品引入教學(xué)當(dāng)中，優(yōu)化教 -
完整的硬件設(shè)計(jì)流程2021-12-31 06:46
需求分析→概要設(shè)計(jì)→詳細(xì)設(shè)計(jì)→調(diào)試→測(cè)試→轉(zhuǎn)產(chǎn)需求分析：硬件設(shè)計(jì)的第一步，也是關(guān)鍵一步，在需求分析階段，只有充分了解需求，才能有針對(duì)性的開(kāi)展器件選型、方案規(guī)劃等工作。1）、整體性能要求：可初步進(jìn)行CPU、存儲(chǔ)器、主要器件選型2）、功能要求：根據(jù)需求要求進(jìn)一步針對(duì)主要芯片做進(jìn)一步細(xì)分，篩選滿足功能的所有器件。3）、成本要求：在滿足項(xiàng)目需求的前提下，盡可能地降低硬件 3888瀏覽量 -
常見(jiàn)硬件設(shè)計(jì)的EDA工具2021-12-31 06:45
EDA是電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化（ElectronicsDesignAutomaTIon）的縮寫(xiě)，在20世紀(jì)60年代中期從計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）、計(jì)算機(jī)輔助制造（CAM）、計(jì)算機(jī)輔助測(cè)試（CAT）和計(jì)算機(jī)輔助工程（CAE）的概念發(fā)展而來(lái)的。20世紀(jì)90年代，國(guó)際上電子和計(jì)算機(jī)技術(shù)較為先進(jìn)的國(guó)家，一直在積極探索新的電子電路設(shè)計(jì)方法，并在設(shè)計(jì)方法、工具等方面進(jìn)行了徹底的 -
C語(yǔ)言32個(gè)關(guān)鍵字可以分為這幾類2021-12-31 06:43
C語(yǔ)言是一種面向過(guò)程、抽象化的通用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，廣泛應(yīng)用于嵌入式底層和系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。C語(yǔ)言關(guān)鍵字共有32個(gè)，根據(jù)用途，可分為四類：第一類：變量數(shù)據(jù)類型關(guān)鍵字：14個(gè)第二類：9條基本語(yǔ)句用到的關(guān)鍵字：12個(gè)第三類：存儲(chǔ)類型關(guān)鍵字:5個(gè)第四類：運(yùn)算符關(guān)鍵字：1個(gè)學(xué)技術(shù)，重在日拱一卒、一點(diǎn)一滴的積累。今天一起來(lái)分析C語(yǔ)言的32個(gè)關(guān)鍵字都有哪些，以及關(guān)鍵字的含義、用途。C語(yǔ)言 5664瀏覽量 -
硬件設(shè)計(jì)還可以這樣學(xué)？2021-12-31 06:42
遲遲沒(méi)寫(xiě)實(shí)踐篇的教程，是因?yàn)椴僮黝惖臇|西，很難用文字來(lái)表達(dá)。那只能把最關(guān)鍵的口訣寫(xiě)下來(lái)，讓大家在實(shí)踐中體會(huì)了。那么，一般缺乏經(jīng)驗(yàn)的工程師或者學(xué)生，拿著一個(gè)項(xiàng)目任務(wù)書(shū)，或者一個(gè)成品的電路板的時(shí)候，往往會(huì)感覺(jué)到，根本無(wú)從下手。主要原因是，知識(shí)儲(chǔ)備不足，少實(shí)踐少動(dòng)手。但也不用著急，這是需要慢慢積累的。同樣，不用擔(dān)心東西太多，不知道學(xué)到什么時(shí)候才能獨(dú)當(dāng)一面，因?yàn)楹芏?硬件 473瀏覽量 -
大牛分享丨C語(yǔ)言學(xué)習(xí)攻略2021-12-31 06:41
今天下午，牛叔應(yīng)桂林理工大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)，給自動(dòng)化和機(jī)械電子類專業(yè)大一、大二學(xué)生，做了一場(chǎng)嵌入式+人工智能技術(shù)講座。講座結(jié)束，一位學(xué)生留言說(shuō)，牛老師，我叫李**，剛上大學(xué)，來(lái)學(xué)校快一個(gè)月了，感覺(jué)大學(xué)和高中完全不同，突然沒(méi)人管了，也沒(méi)高考?jí)毫α耍悬c(diǎn)迷茫，無(wú)所適從。聽(tīng)了你的講座，豁然開(kāi)朗，知道自動(dòng)化專業(yè)要學(xué)哪些專業(yè)知識(shí)了，知道大學(xué)應(yīng)該怎么度過(guò)了。你講學(xué)技術(shù)，每天具C語(yǔ)言 738瀏覽量