學校的規模不斷擴大，學生數量急劇增加，有關學生的各種信息量也成倍增長。由于大學生類別和專業的設置的多樣化，大學生的學籍管理歷來是非常繁瑣和復雜的的工作。面對龐大的信息量， 這時的人工管理幾乎無法實現，在這種情況下用數據庫進行管理變的尤為必要，這可以發揮計算機的優勢，就需要有學生信息管理系統來提高學生管理工作的效率。通過這樣的系統，可以做到信息的規范管理，科學統計和快速的查詢，從而減少管理方面的工作量和減少人為的錯誤。

　　隨著我國教育體制改革的深入進行，教育系統得到了前所未有的發展。學生管理正在逐步邁向管理信息現代化。但是我國的學生管理信息化水平還處在初級階段，主要表現在對學生的交費管理、學生的檔案管理還是采用原有的人工管理方式。

　　1.2：開發環境

　　本學生成績管理系統（數據庫系統）的開發與運行環境如下：

　　開發環境：Windows XP

　　輔助工具：word 2007 VS2008 C#.NET

　　數據庫管理系統：SQL Server 2000

　　運行環境：Windows 2000/XP/2003

　　概念模型是在對用戶需求分析之后，通過畫出本系統抽象出的E-R圖，由概念模型輔助工具PowerDesigner11進行設計，通過具體地設置和繪圖，最后就形成了如下所示的概念模型圖，生成的概念結構就能真實、充分地反映現實世界，包括事物和事物之間的聯系，能滿足用戶對數據的處理要求，是對現實世界的一個真實模型。

　　2.3 數據庫邏輯結構設計

　　邏輯結構設計就是把概念結構設計階段設計好的基本E-R圖轉換為與選用DBMS產品所支持的數據模型相符合的邏輯結構。

　　設計邏輯結構一般分為3步進行：

　　（1）將概念結構轉換為一般的關系、網狀、層次模型；

　　（2）將轉換來的關系、網狀、層次模型向特定DBMS支持下的數據模型轉換；

　　（3）對數據模型進行優化。