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一、課程的性質(zhì)、作用和任務
電工學是理工科水工類各專業(yè)學生必修的一門技術基礎課，其內(nèi)容由電路基礎、電機與控制、電子技術、電工測量及安全用電四部分組成。本課程的作用和任務是：通過本課的學習，使學生掌握電工學所必需的基本理論、基本知識和基本技能，并能運用所學知識解決基層水利單位有關電工學方面的實際問題。同時，為后續(xù)有關課輝的學習打下基礎，進而使學生具有解決基層水利單位水電施工、運行、管理、維修等實際問題的初步能力。
二、課程的教學基本要求
1、通過電路的基本定律和分析方法的學習，能夠運用支路電流法、疊加原理、戴維甫定理分析基本直流電路。
２、理解止流交流電路的三要素基本組成，并能運用相量法計算簡單的串、并聯(lián)交流電路。
３、了解三相交流發(fā)電機模型，掌握三相負載的聯(lián)接方法并能計算對稱三相電路。
４、掌握常用電機、電器的工作原理、特點及有關運行性能，并且具有初步使用的能力。
５、掌握常用水導體器件、集成電路的功能和外部特性，并學會使用方法。理解常見基本電力電ｆ電路的組成及１作原理，初步掌握分析方法。
６、掌握常用電Ｌ儀表的正確使用方法。
三、課程的教學要求層次
教學要求中，所列內(nèi)容按“了解、理解、掌握”三個基本層次要求。
電工學是理工科水工類各專業(yè)學生必修的一門技術基礎課，其內(nèi)容由電路基礎、電機與控制、電子技術、電工測量及安全用電四部分組成。本課程的作用和任務是：通過本課的學習，使學生掌握電工學所必需的基本理論、基本知識和基本技能，并能運用所學知識解決基層水利單位有關電工學方面的實際問題。同時，為后續(xù)有關課輝的學習打下基礎，進而使學生具有解決基層水利單位水電施工、運行、管理、維修等實際問題的初步能力。
二、課程的教學基本要求
1、通過電路的基本定律和分析方法的學習，能夠運用支路電流法、疊加原理、戴維甫定理分析基本直流電路。
２、理解止流交流電路的三要素基本組成，并能運用相量法計算簡單的串、并聯(lián)交流電路。
３、了解三相交流發(fā)電機模型，掌握三相負載的聯(lián)接方法并能計算對稱三相電路。
４、掌握常用電機、電器的工作原理、特點及有關運行性能，并且具有初步使用的能力。
５、掌握常用水導體器件、集成電路的功能和外部特性，并學會使用方法。理解常見基本電力電ｆ電路的組成及１作原理，初步掌握分析方法。
６、掌握常用電Ｌ儀表的正確使用方法。
三、課程的教學要求層次
教學要求中，所列內(nèi)容按“了解、理解、掌握”三個基本層次要求。
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