資料介紹
2.1 預備知識
1. 熟悉凌陽單片機的工作原理。
(1)I/O 口的使用原理和設置;
(2)中斷的設定。
2. 了解數碼管的顯示原理。
3. 熟悉匯編語言或C 語言。
2.2 設計目的
進行課程設計是加強實踐,提高動手能力的重要環節,是將所學理論知識與實際聯系起來的橋
梁和紐帶。通過課程設計,掌握單片機開發的過程,為將來的實際工作打下一定基礎。
本課程設計的基本要求是:
1. 熟悉凌陽十六位單片機系統板-61 板的基本構成。
2. 掌握LED 顯示原理及使用方法。
3. 掌握61 板的使用方法。
4. 初步掌握SPCE061A 單片機匯編語言的一般編程技巧。
5. 初步掌握61 板系統調試的一般步驟及方法。
2.3 課程設計內容
2.3.1 設計題目
本裝置實現時鐘計時的功能,具體要求如下:
1. 上電時,時、分、秒顯示為00 時、00 分、00 秒。
2. 控制按扭,時鐘以秒為單位開始計時。
3. 按鍵調整時間。
2.3.2 設計說明
2.3.2.1 系統設計
根據設計題目的要求分析,并考慮到題目的可擴展性,系統分成兩大部分:
1. 時間的產生和顯示。
2. 按鍵調整時間。
根據系統的功能現選擇‘61’板作為單片機控制處理部分,利用一片4 位LED 和一片2 位LED作為顯示部分,如圖 2-1 所示。
1. 熟悉凌陽單片機的工作原理。
(1)I/O 口的使用原理和設置;
(2)中斷的設定。
2. 了解數碼管的顯示原理。
3. 熟悉匯編語言或C 語言。
2.2 設計目的
進行課程設計是加強實踐,提高動手能力的重要環節,是將所學理論知識與實際聯系起來的橋
梁和紐帶。通過課程設計,掌握單片機開發的過程,為將來的實際工作打下一定基礎。
本課程設計的基本要求是:
1. 熟悉凌陽十六位單片機系統板-61 板的基本構成。
2. 掌握LED 顯示原理及使用方法。
3. 掌握61 板的使用方法。
4. 初步掌握SPCE061A 單片機匯編語言的一般編程技巧。
5. 初步掌握61 板系統調試的一般步驟及方法。
2.3 課程設計內容
2.3.1 設計題目
本裝置實現時鐘計時的功能,具體要求如下:
1. 上電時,時、分、秒顯示為00 時、00 分、00 秒。
2. 控制按扭,時鐘以秒為單位開始計時。
3. 按鍵調整時間。
2.3.2 設計說明
2.3.2.1 系統設計
根據設計題目的要求分析,并考慮到題目的可擴展性,系統分成兩大部分:
1. 時間的產生和顯示。
2. 按鍵調整時間。
根據系統的功能現選擇‘61’板作為單片機控制處理部分,利用一片4 位LED 和一片2 位LED作為顯示部分,如圖 2-1 所示。
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