8月29日至31日,2019世界人工智能大會(huì)在上海世博中心和上海世博展覽館拉開盛幕,作為具有國際水平和影響力的行業(yè)盛會(huì),本次世界人工智能大會(huì)以“智聯(lián)世界 無限可能”為主題,聚焦了來自全球各個(gè)國家和地區(qū)的頂級(jí)人工智能科學(xué)家、行業(yè)專家和企業(yè)家,國內(nèi)外頂尖的人工智能企業(yè)齊聚一堂,圍繞人工智能的核心技術(shù)、智能領(lǐng)域的技術(shù)前沿、行業(yè)落地、發(fā)展要素等問題在此進(jìn)行探討和對話,國內(nèi)AI+教育領(lǐng)軍企業(yè)松鼠AI受邀出席本次峰會(huì),共話新時(shí)代下,智適應(yīng)教育如何讓AI技術(shù)賦能教育產(chǎn)業(yè)。
其中,作為“2019世界人工智能大會(huì)”的十大主題論壇之一,由中國國際金融股份有限公司(中金公司)獨(dú)家承辦,“智慧新經(jīng)濟(jì),科創(chuàng)新時(shí)代”為主題的投融資主體論壇上,乂學(xué)教育-松鼠AI聯(lián)合創(chuàng)始人&CEO周偉與業(yè)內(nèi)知名企業(yè)家共同研討了人工智能領(lǐng)域科技發(fā)展前沿和金融資本如何助力人工智能發(fā)展,對人工智能目前各行業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀和未來的商業(yè)布局進(jìn)行了廣泛探討。
作為國內(nèi)第一家將人工智能自適應(yīng)學(xué)習(xí)技術(shù)應(yīng)用在中小學(xué)教育領(lǐng)域的人工智能公司,乂學(xué)教育-松鼠AI利用AI賦能教育產(chǎn)業(yè),通過智適應(yīng)學(xué)習(xí)引擎,讓每一位學(xué)生都能擁有屬于自己的AI特級(jí)教師,精準(zhǔn)化的一對一特級(jí)輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)圖譜,針對學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為漏洞,制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)習(xí)效率。
乂學(xué)教育-松鼠AI成功開發(fā)了國內(nèi)第一個(gè)擁有完整自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、以高級(jí)算法為核心的人工智能自適應(yīng)學(xué)習(xí)引擎。乂學(xué)教育-松鼠AI使用十多種算法及深度學(xué)習(xí)等技術(shù),擁有MCM能力值訓(xùn)練、錯(cuò)因重構(gòu)知識(shí)地圖、超納米級(jí)知識(shí)點(diǎn)拆分、非關(guān)聯(lián)性知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)概率、MIBA多模態(tài)綜合行為分析AI系統(tǒng)等多個(gè)全球首創(chuàng)AI應(yīng)用技術(shù)。
乂學(xué)教育-松鼠AI聯(lián)合創(chuàng)始人&CEO周偉
本次論壇上,國外頂尖學(xué)者從不同視角,分析了人工智能技術(shù)在學(xué)術(shù)上的最新研究進(jìn)展以及對世界各國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展帶來重大變革和深遠(yuǎn)影響,來自社會(huì)和行業(yè)各界逾千名嘉賓出席了論壇,現(xiàn)場座無虛席。
乂學(xué)教育-松鼠AI周偉:人工智能教育將讓個(gè)性化教育的規(guī)模化落地成為可能
在“智慧新經(jīng)濟(jì),科創(chuàng)新時(shí)代—— 投融資主題論壇”上,中金公司發(fā)布了新興產(chǎn)業(yè)研究匯編報(bào)告及《AI+5G 推動(dòng)社會(huì)變革, 關(guān)注十大投資機(jī)會(huì)》研究報(bào)告。報(bào)告指出,AI和5G是未來全球科技行業(yè)發(fā)展的兩個(gè)重要趨勢,伴隨AI+5G的賦能,中國領(lǐng)先科技企業(yè)在全球云計(jì)算、通信設(shè)備、半導(dǎo)體等領(lǐng)域的話語權(quán)將繼續(xù)提高,科創(chuàng)板也有機(jī)會(huì)扶植出新一批具備全球競爭力與影響力的科技企業(yè)。
作為中國AI+教育的領(lǐng)軍企業(yè),上海的優(yōu)秀人工智能企業(yè),乂學(xué)教育-松鼠無疑將站在時(shí)代的浪潮之上,在AI賦能教育產(chǎn)業(yè)的道路上,有望帶領(lǐng)中國的AI+教育走上世界前列。
乂學(xué)教育-松鼠AI聯(lián)合創(chuàng)始人&CEO周偉參與了投融資主題論壇精彩的圓桌討論,周偉談到,中國傳統(tǒng)教育行業(yè)一直存在的一些問題,題海戰(zhàn)術(shù)扼殺了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,學(xué)習(xí)過程太過于痛苦,學(xué)習(xí)效率不高,除了被動(dòng)接受知識(shí),學(xué)生在創(chuàng)造力、想象力、動(dòng)手能力等方面較差。我們通過將人工智能技術(shù)的應(yīng)用,研發(fā)了松鼠AI智適應(yīng)學(xué)習(xí)引擎,包含學(xué)生畫像、內(nèi)容模型、教學(xué)模型和預(yù)測模型等幾大模塊,可以根據(jù)學(xué)生畫像進(jìn)行精準(zhǔn)的教學(xué)內(nèi)容匹配。學(xué)習(xí)過程中系統(tǒng)會(huì)實(shí)時(shí)監(jiān)測和評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,診斷知識(shí)薄弱點(diǎn)。同時(shí)系統(tǒng)還能預(yù)測學(xué)生學(xué)習(xí)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的效果,以及所需的時(shí)間,從而制定最優(yōu)的戰(zhàn)略性學(xué)習(xí)路徑。“人工智能教育將讓個(gè)性化教育的規(guī)模化落地成為可能。”
近年來,人工智能領(lǐng)域發(fā)展迅猛,已經(jīng)成為全球各國重點(diǎn)布局的戰(zhàn)略方向,我國也將人工智能定位為引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的戰(zhàn)略性技術(shù),入股讓AI技術(shù)快速落地,產(chǎn)業(yè)不斷創(chuàng)新是國家與創(chuàng)業(yè)企業(yè)共同關(guān)注的話題。
從教育產(chǎn)業(yè)的新經(jīng)濟(jì),科創(chuàng)板塊新時(shí)代的角度,周偉分享了自己的一些行業(yè)觀點(diǎn)。
去年,教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》,強(qiáng)調(diào)突出以信息化引領(lǐng)構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心的全新教育生態(tài),推進(jìn)基礎(chǔ)教育鞏固提高、深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合、大力推進(jìn)教育信息化、深化重點(diǎn)領(lǐng)域教育綜合改革,實(shí)現(xiàn)公平而有質(zhì)量的教育。
周偉表示:“松鼠AI作為上海一直深受政府高度關(guān)注的本土企業(yè),我們自主研發(fā)的人工智能自適應(yīng)學(xué)習(xí)引擎在全球領(lǐng)先,在國內(nèi)AI+教育領(lǐng)域細(xì)分市場份額遙遙領(lǐng)先,是具備明顯技術(shù)優(yōu)勢的高新技術(shù)企業(yè)。而技術(shù)賦能教育產(chǎn)業(yè)帶來的改變是顯而易見的,所有行業(yè)的改變都是通過技術(shù)來改變的。AI技術(shù)對教育的提升是教和育兩方面的提升,教的層面,AI授課能提升教的效率和學(xué)的效率,育的層面,通過解放真人教師的授課約束,讓他有更多時(shí)間去培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)教育。”
技術(shù)的最終價(jià)值,是通過落地使用場景,為經(jīng)濟(jì)進(jìn)行賦能。據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院公布的數(shù)據(jù)數(shù)顯示,2018年中國人工智能市場規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)到381億元,而在人工智能賦能的眾多行業(yè)中,教育行業(yè)無疑是技術(shù)與實(shí)踐最貼合的一個(gè)領(lǐng)域,在人工智能+教育領(lǐng)域,據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心(CNNIC)數(shù)據(jù)預(yù)測,到2020年“AI+教育”將在全球市場帶來3000億的龐大市場規(guī)模。
周偉認(rèn)為,AI技術(shù)目前發(fā)展仍處在早期階段,技術(shù)存在一定的不成熟,所以在容錯(cuò)率較低的行業(yè)天然受掣肘,而教育領(lǐng)域天然容錯(cuò)率較高,AI的錯(cuò)誤率已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于人類教師的錯(cuò)誤率,教育領(lǐng)域的對AI的計(jì)算量要求也并不嚴(yán)苛,反而在學(xué)習(xí)效率和方法上會(huì)解決現(xiàn)階段存在的各種各樣的問題。
周偉表示:“AI+教育的最終目標(biāo),是通過新技術(shù)的手段來解決行業(yè)固有的難以解決的一些問題,這將是教育產(chǎn)業(yè)的一個(gè)新時(shí)代,學(xué)習(xí)本身是反人性的一種行為,一定要有高頻的互動(dòng)和個(gè)性化才可以,通過人工智能智適應(yīng),在跟系統(tǒng)博弈和互動(dòng)的過程,一定會(huì)保持學(xué)生的專注力。目前,全世界都在加碼AI教育這條賽道,全球已經(jīng)有一百多家公司接近一億用戶在使用AI教育來學(xué)習(xí),未來的教育產(chǎn)業(yè)將是AI創(chuàng)業(yè)公司的主戰(zhàn)場。”
作為國內(nèi)AI+教育的領(lǐng)軍企業(yè),擁有亞太地區(qū)第一個(gè)完整自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、以高級(jí)算法為核心的人工智能自適應(yīng)學(xué)習(xí)引擎的松鼠AI,其智適應(yīng)系統(tǒng)具備幾大成果:
1.超納米級(jí)知識(shí)點(diǎn)拆分:將學(xué)科中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行超納米級(jí)知識(shí)點(diǎn)拆分。從而對學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握情況有更清晰的認(rèn)識(shí)。
2.非關(guān)聯(lián)性知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)概率:基于知識(shí)地圖理論中不僅對知識(shí)點(diǎn)建立關(guān)聯(lián)性,對非關(guān)聯(lián)性的知識(shí)點(diǎn)也建立了關(guān)聯(lián)概率,從而讓測試效率和學(xué)習(xí)效率可以分別比同類產(chǎn)品的知識(shí)地圖理論模型提高3-10倍。
3.用錯(cuò)因重構(gòu)知識(shí)地圖:將每一道題標(biāo)注不同種的錯(cuò)因。進(jìn)一步重構(gòu)知識(shí)地圖。
4.對學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行拆分:松鼠 AI 的 MCM 系統(tǒng)可以檢測出人的思維模式、學(xué)習(xí)能力、和學(xué)習(xí)方法。MCM 系統(tǒng)都可以分析每個(gè)個(gè)體不同的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)速度和知識(shí)點(diǎn)盲點(diǎn)、薄弱點(diǎn),從而可以精準(zhǔn)刻畫出學(xué)習(xí)者的用戶畫像。
5.對抗模型。在未來松鼠AI智適應(yīng)系統(tǒng)的對抗模型中,學(xué)生與老師在系統(tǒng)里是模擬的,像AlphaGo二代一樣,通過自我對抗來超越、迭代。
6.MIBA多模態(tài)綜合行為分析AI系統(tǒng):通過檢測學(xué)生們登錄的時(shí)間、學(xué)習(xí)的時(shí)間、速度和結(jié)果,以及通過監(jiān)測的模式抓取孩子的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù),如眼球動(dòng)態(tài)、腦電波等綜合數(shù)值,來判斷學(xué)生學(xué)習(xí)的集中度和專注度,從而判斷出下個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
目前,乂學(xué)教育-松鼠AI通過三年時(shí)間已在全國20多個(gè)省400多個(gè)城市開設(shè)了近2000家學(xué)習(xí)中心,累計(jì)注冊學(xué)生數(shù)近200萬,通過AI的賦能,讓更多的學(xué)生享受到科技帶來的成果,享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。松鼠AI希望,未來每一個(gè)學(xué)生都能更加輕松快樂地去學(xué)習(xí)。
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