學單片機其實并不是很難，很多人在學習單片機的時候覺得很難主要還是沒有掌握學習方法，不知道該如何下手，對于學習單片機需要什么基礎也是模模糊糊的，所以才會覺得難，學不動。
一、如何學單片機

學習單片機需要動手，不是照著課本去死記硬背。

所以學習單片機的第一個概念：確定好所學習的單片機具體型號。

比如說，你要學習51單片機，你所確定的型號是STC89C52，這款單片機雖然比較老了，但是依然具有學習價值，DIP40封裝的STC89C52單片機如下圖所示：

51單片機

或者你選擇STM32單片機學習，比如STM32F103C8T6，LQFP48封裝的單片機如下圖所示：

STM32單片機

確定了單片機的具體型號之后，出來第二個概念：確定使用的編程環(huán)境。

在單片機學習初期，我們可能會弱化做PCB板子的概念，但是編程的概念一定要強化。所以在初期你手里如果有一塊單片機的開發(fā)板是很有必要的。

編程環(huán)境是由所選擇的單片機來確定的，比如說前邊兩款單片機都可以使用keil來編程，所以你要安裝keil的編程環(huán)境，keil4的啟動界面如下圖所示：

keil

編寫好的程序，如何下載到單片機去執(zhí)行？所以第三個概念：下載器。

下載器的選擇也是有單片機的型號來確定的，以上兩款單片機都可以通過USB/TTL或者是JLINK來下載，但是這里優(yōu)先推薦JLINK，因為JLINK可以實現(xiàn)單步調試，大大提高學習效率，方便定位、解決問題。JLINK的圖片如下所示：

jlink

經過以上三個概念后，你就可以認真學習單片機了，該學習哪些內容？

1. GPIO：就是學習單片機引腳的控制方法，將引腳配置輸入或者輸出，比如說：點亮發(fā)光二極管、控制蜂鳴器發(fā)聲、控制繼電器吸合、控制按鍵輸入、點亮數碼管等；

2.定時器：學習單片機的片上資源timer，學習如何配置timer，如何設置初值，比如說：發(fā)光二極管定時閃爍、數碼管顯示的數值定時自加等；

3.UART：學習單片機的UART功能，學習RS232通訊，比如說：單片機發(fā)送字符用串口調試助手在電腦上顯示；

4.IIC：學習IIC通訊，比如說用AT24Cxx系列實現(xiàn)數值的掉電保存功能；

5.AD采樣：學習模數轉換知識，比如說：調節(jié)滑動變阻器，改變所采集的電壓，實時顯示此時的電壓；

初次之外可能還有：SPI，液晶屏、點陣、外部中斷、D/A等，等你學到這里，你就可以根據自己的想法實現(xiàn)想要的功能了。

二、學單片機需要什么基礎

1、首先要學習C語言基礎，就相當于80%會單片機了，因為現(xiàn)在所有8/16/32位（51系列，MSP430系列，ARM系列）都是使用C語言。

2、聽起來單片機比較陌生，不是因為不懂，而是不知道方法和流程。現(xiàn)簡單說說，僅供參考；

3、先看內核8051的單片機：***宏晶的STC89C51-DIP40/或其它如新茂，到網上買一個開發(fā)板，價格不會超過200元。

4、看一下單片機功能：包換內部FLASH、RAM、TIMER、INT、ADC、USB、ISP/IAR等。

5、編譯環(huán)境、編程軟件KEIL。

6、打開開發(fā)板的例子程序，在KEIL編譯，下載到板，看結果和說明是不是相符，達到這樣效果時，心里肯定很激動，這時真正學會了單片機，成功了。

7、然后再學會看電路圖，電路圖其實很簡單，就是一根線從一個地方連接到另一個地方，寫代碼時，只記住單片機是哪一個管腳，然后對它寫代碼即可。

單片機書籍推薦

1、編MCS-51單片機應用設計

哈爾濱工業(yè)大學出版社 張毅剛

此書主要以匯編語言為主，對單片機內部結構介紹較詳細，初學者可選擇本書。

2、8051系列單片機C程序設計完全手冊

人民郵電出版社 求是科技

此書主要講了單片機的C語言編程及很多例子，可參考，是一本非常好的書。

單片機學習方法推薦

1、萬事開頭難、要勇敢邁出第一步。

開始的時候，不要老是給自己找借口，說KEIL不會建項目啦、沒有實驗板啦之類的。遇到困難要一件件攻克，不會建項目，就先學它，這方面網上教程很多，隨便找找看一下，做幾次就懂了。

然后可以參考別的人程序，抄過來也無所謂，寫一個最簡單的，讓它運行起來，先培養(yǎng)一下自己的感覺，知道寫程序是怎么一回事，無論寫大程序還是小程序，要做的工序不會差多少，總得建個項目，再配置一下項目，然后建個程序，加入項目中，再寫代碼、編譯、生成HEX，刷進單片機中、運行。

必須熟悉這一套工序。個人認為，一塊學習板還是必要的，寫好程序在上面運行一下看結果，學習效果會好很多，仿真器就看個人需要了。單片機是注重理論和實踐的，光看書不動手，是學不會的。

2、知識點用到才學，不用的暫時丟一邊。

厚厚的一本書，看著人頭都暈了，學了后面的，前面的估計也快忘光了，所以，最好結合實際程序，用到的時候才去看，不必說非要把書從第一頁看起，看完它才來寫程序。比如你寫流水燈，完全就沒必要看中斷的知識，專心把流水燈學好就是了，這是把整本書化整為零，一小點一小點的啃。

3、程序不要光看不寫，一定要自己寫一次。

最開始的時候，啥都不懂，可以抄人家的程序過來，看看每一句是干什么用的，達到什么目的，運行后有什么后果，看明白了之后，就要自己寫一次，你會發(fā)現(xiàn)，原來看明白別人的程序很容易，但到自己寫的時候卻一句也寫不出來，這就是差距。當你自己能寫出來的時候，說明你就真的懂了。

4、必須學會掌握調試程序的方法。

不少人寫程序，把代碼寫好了，然后一運行，不是自己想要的結果，就暈了，然后跑到論壇上發(fā)個帖子，把程序一貼，問：為什么我的程序不能正常運行？然后就等別人來給自己分析。這是一種很不好的行為，應該自己學會發(fā)現(xiàn)問題和學會如何解決問題。

這就需要學習調試程序的方法，比如KEIL里，可以下斷點啦，查看寄存器內容等等，這些都是調試程序的手段，當你發(fā)現(xiàn)你寫的程序運行結果和你想象中不一樣的時候，你可以單步，也可以下斷點，然后跟蹤，查看各相關寄存器內容，看看程序運行過中是不是有什么偏差，找出影響結果的地方，改正過來。這一個過程非常重要，通過程序的排錯，你可以學到的知識是書上得不到的。

5、找到解決問題思路比找到代碼更重要。

我們用單片機來控制周邊器件，達到我們想到的目的，這是一個題目，而如何寫出一個程序，來控制器件按你想要的結果去運作，這個就是解題的思路。要寫程序，就得先找到解決問題的思路，你學會找出這個解題思路，比你找到代碼更為重要。

不少人很喜歡找人家的代碼，有的人甚至有了代碼就直接復制到自己的程序中，可以說，這不是一種學習的態(tài)度，無助于你編程水平的提高。

我?guī)缀醪辉趺纯慈思业拇a，多數時候是看別人的思路，有方框圖最好，沒有的話文字說明也可以，要從代碼中看出別人處理問題的思路，是相當困難的，特別是大型的程序，看起來是非常的累人，所以現(xiàn)在我也明白了，以前讀書時說的程序流程圖很重要。當你知道一個問題怎么去解決了，那么剩下的只是你安排代碼去完成，這就已經不是什么問題了。

6、開動腦筋，運用多種方法，不斷優(yōu)化自己的程序。

想想用各種不同方法來實現(xiàn)同一功能。這是一個練習和提高的過程，一個問題，你解決了，那么你再想想，能不能換種寫法，也可以實現(xiàn)同一功能，或者說，你寫出來的代碼，能不能再精簡一點，讓程序執(zhí)行效率更高，這個過程，就是一個進步的過程。很多知識和經驗的獲得，并不是直接寫在書讓你看就可以得到的，需要自己去實踐，開動腦筋，經驗才能得到積累，編程水平才能有所提高。

7、看別人的代碼，學習人家的思路。

這個在學習初期是很有用，通過看別人的代碼，特別是有多年編程經驗的人寫出的具有一定水平的代碼，可以使自己編程水平得到迅速的提高，同時，也可以結合別人的編程手法，與自己的想法融合在一起，寫出更高水平的代碼，從中得到進步。但要注意，切忌將學習變成抄襲，更不是抄襲完了就認為自己學會了，這樣做只會使你退步。

8、嘗試編寫一下綜合應用的程序。

從流水燈學起，到動態(tài)掃描，再到中斷，那么，你可以試試寫一下時鐘這種綜合性應用的程序，不要小看時鐘，要寫好它不是一件容易的事情，它包括了單片機大部分的知識，比如有按鍵（IO讀取）、動態(tài)掃描（IO輸出）、中斷等，如何協(xié)調好各功能模塊正常工作，才是編程者需要學習的地方，當你單獨寫一個功能的時候，比如按鍵讀取，你可能感覺很容易。

因為你的程序啥也不做，只是讀按鍵。但把它和其它功能混合在一起，如何在整個程序運行中使每一部分都正常工作，這就不是寫一個按鍵讀取這么容易的事情，功能模塊之間有可能會互相影響，比如你需要讓數碼管既能顯示，又要去處理按鍵讀取，怎么使這兩部分都正常工作，這就是一個協(xié)調過程。當你有了這個處理協(xié)調能力，你就算是入門了。