十幾歲的大約70%說，焦慮和抑郁是同齡人的一個主要問題，而這些顧慮跨性別，種族和社會經濟線，根據皮尤研究中心。

機器人可以幫忙嗎？華盛頓大學Momentary Experience Lab聯合創始人ElinBj?rling博士領導著一項名為EMAR項目的社會治療機器人研究計劃，該計劃可幫助青少年緩解情緒并獲得應對焦慮的工具。我們與Bj?rling教授談了她的研究發現，她將在本月下旬由美國國家科學基金會主辦的機器人論壇上發表這些研究發現。

Bjorling博士，您的實驗室從頭開始構建了EMAR機器人。它旨在幫助青少年通過與機器人分享自己的感受，擁抱和進行簡單的鍛煉而冷靜下來。告訴我們項目是如何開始的。

我已經與青少年群體合作了二十年，并且注意到報告的青少年壓力水平正在上升。我決定創建一種新穎且引人入勝的方式來探索該主題。在與艾瑪·羅斯博士的對話中，現在是我在EMAR項目上的首席研究員［Co PI］，我開玩笑地建議我們需要設計一個機器人，作為適合青少年的壓力測量和干預工具。盡管已經開發出許多智能手機應用程序來緩解壓力，但我已經意識到智能手機是多么的靜態（不是非常互動，混亂而又一次如此多的對話），因此智能手機已經成為并需要一種更具吸引力的，基于社區的研究工具。機器人似乎是一項用于研究研究的好技術，這就是一切的開始。

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