知識(shí)儲(chǔ)存有限,教育難倒一片。隨著科技的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,教育越來越考驗(yàn)父母。如果你也深陷育兒泥潭,那么下面的這款智能早教機(jī)器人評(píng)測你該好好看。
外觀 騰瑪智兔AI早教機(jī)器人外觀造型很可愛,有身體有小手,頭上還有兩個(gè)小觸角(小觸角采用的是食品級(jí)硅膠)。面部頂著一個(gè)7寸的高清觸摸屏。配色上也有藍(lán)色和粉色兩種,用于本次評(píng)測的是粉色款。
開關(guān)鍵:開關(guān)鍵設(shè)計(jì)在智兔背后,開關(guān)鍵是一個(gè)小小的左右移動(dòng)鍵,往右移是開,往左即關(guān)。在按鍵上也有一個(gè)“ON”字標(biāo),開關(guān)狀態(tài)一目了然。
USB接口充電:與開關(guān)鍵緊挨著的是USB充電接口,在USB接口下方的是一個(gè)內(nèi)存卡槽,在充電口左側(cè)的是話筒接口。
音量調(diào)節(jié):在開關(guān)鍵和充電接口下方是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的音量調(diào)節(jié)開關(guān)。往右調(diào)大,往左調(diào)小。
7寸大屏:屏幕采用的是7寸大屏設(shè)計(jì),且直接觸摸操作,反應(yīng)很靈敏。當(dāng)然在這里值得一提的是,除了手動(dòng)操作,還可以直接語音對(duì)話操作。這也是“智能”的一大賣點(diǎn)。這點(diǎn)在后面的操作體驗(yàn)里再詳細(xì)展開。
底部滾輪:底部設(shè)計(jì)了一組動(dòng)力滾輪(黑色輪子),一組方向滾輪(白色球體),支持機(jī)器自由行走。
喇叭:喇叭設(shè)置在機(jī)器人的腦袋后,設(shè)計(jì)面積較大。 其它設(shè)置 耳朵上有一圈LED小燈,開機(jī)后就會(huì)發(fā)亮,且顏色會(huì)變換。不過與兩側(cè)的小手一樣只是起到外觀上的一個(gè)美觀效果,沒有實(shí)際作用。
同樣沒有實(shí)際作用的是頭上的兩個(gè)觸角,不過因?yàn)槠洳捎玫氖鞘称芳?jí)硅膠材質(zhì),所以猜測是為較小年齡的孩子啃咬設(shè)計(jì)的。
智兔的外觀及基本的配置我們已經(jīng)了解清楚,下次我們就來深入研究它是如何操作的!敬請(qǐng)期待下回分解!
原文標(biāo)題:一機(jī)在手,育兒不愁!騰瑪智兔AI早教機(jī)器人評(píng)測(上)
文章出處:【微信公眾號(hào):騰瑪人工智能】歡迎添加關(guān)注!文章轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
責(zé)任編輯:haq
-
機(jī)器人
+關(guān)注
關(guān)注
211文章
28646瀏覽量
208442 -
AI
+關(guān)注
關(guān)注
87文章
31536瀏覽量
270358
原文標(biāo)題:一機(jī)在手,育兒不愁!騰瑪智兔AI早教機(jī)器人評(píng)測(上)
文章出處:【微信號(hào):Team-ai,微信公眾號(hào):騰瑪人工智能】歡迎添加關(guān)注!文章轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
發(fā)布評(píng)論請(qǐng)先 登錄
相關(guān)推薦
【「具身智能機(jī)器人系統(tǒng)」閱讀體驗(yàn)】2.具身智能機(jī)器人的基礎(chǔ)模塊
【「具身智能機(jī)器人系統(tǒng)」閱讀體驗(yàn)】2.具身智能機(jī)器人大模型
【「具身智能機(jī)器人系統(tǒng)」閱讀體驗(yàn)】+數(shù)據(jù)在具身人工智能中的價(jià)值
《具身智能機(jī)器人系統(tǒng)》第1-6章閱讀心得之具身智能機(jī)器人系統(tǒng)背景知識(shí)與基礎(chǔ)模塊
鴻蒙機(jī)器人與鴻蒙開發(fā)板聯(lián)動(dòng)演示
名單公布!【書籍評(píng)測活動(dòng)NO.51】具身智能機(jī)器人系統(tǒng) | 了解AI的下一個(gè)浪潮!
使用機(jī)器學(xué)習(xí)和NVIDIA Jetson邊緣AI和機(jī)器人平臺(tái)打造機(jī)器人導(dǎo)盲犬
機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展趨勢
七騰機(jī)器人:防爆輪式機(jī)器人-四輪八驅(qū)全新上線
![七<b class='flag-5'>騰</b><b class='flag-5'>機(jī)器人</b>:防爆輪式<b class='flag-5'>機(jī)器人</b>-四輪八驅(qū)全新上線](https://file1.elecfans.com/web2/M00/09/E2/wKgZomcWEZqAPHpbAADBulhYb1E631.png)
評(píng)論