當(dāng)下，新科技正不斷與數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)生新的跨學(xué)科碰撞，數(shù)字藝術(shù)的生產(chǎn)方式及受眾審美趣味正在發(fā)生劇烈變化，呈現(xiàn)出集成創(chuàng)新、多點(diǎn)突破、交叉融合的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

在2019年，南京投石科技有限公司和大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院數(shù)字媒體系楊藝?yán)蠋煿ぷ魇医⒘诵Ｆ蠛献黜?xiàng)目“數(shù)字科技藝術(shù)應(yīng)用與設(shè)計(jì)創(chuàng)新基地”，其中作品《交互古樂俑裝置，穿越時(shí)空的鼓瑟吹笙》，是企業(yè)與教育各學(xué)科領(lǐng)域的深度融合，是推動(dòng)新一代信息技術(shù)理論創(chuàng)新和技術(shù)突破。

在科技和數(shù)字藝術(shù)相融合下，深化教學(xué)改革的產(chǎn)教結(jié)合研究與實(shí)踐中，該作品《交互古樂俑裝置，穿越時(shí)空的鼓瑟吹笙》取得了豐碩的教學(xué)與科研成果：

2020朔日杯遼寧普通高校本科大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)(省級(jí))

2020年中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)(國(guó)家級(jí))

2020第十四屆中國(guó)好創(chuàng)意既全國(guó)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽產(chǎn)品創(chuàng)新組一等獎(jiǎng)(國(guó)家級(jí))

投石科技交互古樂俑裝置，穿越時(shí)空的鼓瑟吹笙

穿越時(shí)空的鼓瑟吹簫。東漢擊鼓說唱陶俑，“漢代第一俑”國(guó)家一級(jí)文物神采飛揚(yáng)，靈動(dòng)古今!用體感交互技術(shù)將憨態(tài)可掬，生動(dòng)傳神的文物再現(xiàn)，建立觀眾與文物的互動(dòng)。既尊重文物原型，又符合動(dòng)畫規(guī)律。讓觀眾在交流中體會(huì)樂俑的神韻。

手舞足蹈：觀眾根據(jù)指示展開雙臂激活樂俑開始表演。

觀眾根據(jù)鼓點(diǎn)提示動(dòng)畫，與樂俑一起合奏鼓樂。伴著音樂節(jié)拍，與樂俑一起舞蹈。在與樂俑的交互中建立親切和主動(dòng)的文化傳承。

這種文物賦予現(xiàn)代感情的交互裝置把百姓生活緊密聯(lián)系在一起，歷史文化才能充滿生機(jī)活力，‘文物’才能真正成為‘文化’，文物才能真正‘活起來(lái)’。

投石科技用新媒體科技和藝術(shù)賦予古典傳統(tǒng)文化以生動(dòng)和活力，在與樂俑的交互過程中建立親切而主動(dòng)的文化傳承，讓現(xiàn)代觀眾從自己身上感受到那些從未消失，且深藏于心的文化基因。

應(yīng)用領(lǐng)域：

博物館和文化展覽展示領(lǐng)域

文化旅游和娛樂領(lǐng)域

文化和藝術(shù)教育領(lǐng)域

技術(shù)實(shí)現(xiàn)：

使用Unity引擎制作

MAYA建模

Substance制作紋理

Kinect4Unity插件

材質(zhì)貼圖

建模綁定

近年來(lái)，數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域不斷涌現(xiàn)出嶄新的藝術(shù)形態(tài)與業(yè)態(tài)。通過智能科技賦能，動(dòng)畫與數(shù)字媒體藝術(shù)呈現(xiàn)出跨媒介形態(tài)、多感官體驗(yàn)、高沉浸性等特征，分布式藝術(shù)創(chuàng)作與生產(chǎn)將成為主流方式，越來(lái)越多的公眾能夠參與到動(dòng)畫與數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作中。

動(dòng)畫與數(shù)字媒體藝術(shù)教育的創(chuàng)新發(fā)展不是生硬的多學(xué)科疊加，而是面對(duì)新技術(shù)所引發(fā)的數(shù)字藝術(shù)新現(xiàn)象、新問題和新變化的一次認(rèn)知重啟與認(rèn)知升維。在學(xué)科實(shí)踐中，需要與設(shè)計(jì)思維、藝術(shù)思維、數(shù)據(jù)思維、工程思維深度融合，進(jìn)行系統(tǒng)性教育模式再設(shè)計(jì)，并亟需建立起能夠落地實(shí)施的交叉學(xué)科組織機(jī)制與發(fā)展范式。

校企產(chǎn)教融合有利于打破制約創(chuàng)新的傳統(tǒng)范式和路徑依賴，促進(jìn)新思想、新理論、新知識(shí)、新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，而企業(yè)作為生產(chǎn)、存儲(chǔ)、運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)的重要主體，不僅擁有高校所不具備的海量數(shù)據(jù)，還掌握業(yè)界領(lǐng)先的技術(shù)手段和設(shè)備資源。同時(shí)，高校與行業(yè)企業(yè)深度融合，可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享，進(jìn)一步推動(dòng)新一代信息技術(shù)在各學(xué)科廣泛應(yīng)用。

近年來(lái)各地科技館表現(xiàn)出融合藝術(shù)、增強(qiáng)互動(dòng)性趣味性的強(qiáng)烈需求，并且大多數(shù)陸續(xù)轉(zhuǎn)化為科技藝術(shù)館。投石科技在準(zhǔn)確普及科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，用自身優(yōu)勢(shì)展示科學(xué)之美和科技藝術(shù)融合的魅力，為全面提升公眾的科學(xué)和藝術(shù)素質(zhì)貢獻(xiàn)力量。目前已成功為深圳市光明區(qū)百花實(shí)驗(yàn)學(xué)校傳統(tǒng)文化集萃館、福建省漳州市角美中學(xué)校史館、南京科技館公共安全教育館、山東菏澤單縣科技館、衢州衢時(shí)代創(chuàng)新大廈科技館、江西景德鎮(zhèn)市陶陽(yáng)學(xué)校科技館等提供過服務(wù)。

投石科技作為國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)利用影像,聲音，燈光，機(jī)械裝置等各類載體和介質(zhì)，為眾多領(lǐng)域提供了新媒體人機(jī)交互產(chǎn)品和原創(chuàng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案。目前已經(jīng)和廣州美術(shù)學(xué)院、南京師范大學(xué)、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、大連工業(yè)大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院傳媒學(xué)院、南京工程高等職業(yè)學(xué)校、福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院等多所高校開展產(chǎn)學(xué)研橫向課題合作，產(chǎn)業(yè)教授授課，科技副總交流，并針對(duì)高校藝術(shù)和設(shè)計(jì)類專業(yè)提供了一系列多媒體互動(dòng)產(chǎn)品。

審核編輯：湯梓紅