一、大學校園IP網絡廣播系統建設背景

某大學位于長江中游具有“南國完壁”美譽的歷史文化名城湖北省荊州市，是湖北省屬高校中規模最大、學科門類較全的綜合性大學，為湖北省重點建設的骨干高校。校園占地面積4800余畝，校舍建筑面積90萬平方米，有全日制普通本專科生38000余人。為早日將學校建成優勢突出、特色鮮明的高水平綜合性大學，給師生一個輕松愉快、舒適優雅的學習生活環境，校領導決定建設一套基于局域網絡的大學校園IP網絡廣播系統，并對廣播系統建設提出具體要求。

校園廣播系統應具備播放音樂鈴聲、背景音樂、通知通告、新聞快訊、領導講話等功能；在火災、地震等緊急情況下，具備一鍵緊急廣播功能，并可與消防系統聯動實現報警鄰層廣播，迅速、緊急播報疏散語音指揮師生迅速逃離現場；校園廣播系統設計需考慮日常功能使用的穩定性、可靠性，需采用廣播行業成熟技術及市場穩定產品進行專業設計。

校園廣播系統設計需覆蓋教學樓、實驗樓、食堂、宿舍、室外區域等，應滿足下述功能：

■ 定時廣播：定時上下課打鈴，定時播放背景音樂；

■ 分區廣播：分區域廣播，可根據需要自行設定播放內容、播放時間。播放區域；

■ 統一管理：可對整個校區的廣播終端進行統一管理控制；

■ 分控管理：分控中心可對所轄廣播終端進行管理、播放和控制；

■ 多音源廣播：各個分區可以同時播放不同的音樂；

■ 信息廣播：日常業務廣播、通知通告、尋物啟事等；能夠定時轉播當地廣播電臺節目。

■ 緊急廣播：緊急事故發生時，能及時播放緊急廣播信息，起到快速緊急疏散人群作用。

二、大學校園IP網絡廣播系統建設必要性

1、 傳達時政要聞資訊

廣播的鮮明特色是具備傳播的開放性和收聽的被動性，信息傳輸快捷且收聽范圍不受限制。無論是在室內（教室、宿舍、餐廳、圖書館）還是室外（廣場、運動場、人行道）都能收聽到廣播，整個校區均實現廣播信號無盲區覆蓋，滿足師生在課余時間了解國內外形式等時政要聞的需要。

2、 提升校園文化形象

大學校園IP網絡廣播系統，能夠用最能反映時代精神的文學藝術和生動活潑的校園文化來陶冶師生的情操，豐富師生的精神生活，提高廣大師生參與校園文化建設的積極性、主動性和生發性，促進物質文化、精神文化和制度文化三個方面的全面、協調建設和發展，為學校樹立起三維立體的完整文化形象。

3、發布預報預警信息

由于學校占地面積大，教學樓、實驗樓、辦公樓、學生宿舍、學生食堂和圖書館布局分散，突發公共衛生事件、群體社會治安事件、火災地震自然災害等情況時，能夠充分發揮廣播傳播范圍廣、傳播速度快、穿透能力強的特點，及時有效發布預報預警信息，最大限度地降低、減少或避免事故和危機帶來的損失。

4、助力精神文明建設

廣播的開放性可以滿足廣大師生在學習之余、茶余飯后收聽新聞、故事、娛樂等節目的需要，是校園精神文明建設的有力抓手。學校可以有針對性的播發一些有助于幫助學生樹立崇高理想遠大志向、促進學生積極向上奮發進取、培養學生懷有報效國家家國情懷的正能量廣播節目，建立優良校風、教風、學風,為社會主義事業培育合格的建設者和可靠的接班人。

三、大學校園IP網絡廣播系統簡述

校園IP網絡廣播系統是學校整個弱電系統中的子系統，它是每個學校不可缺少的基礎設施之一，在傳遞校園文化、傳播校園新聞資訊方面發揮著重要的作用。近幾年來，雖然視頻技術和網絡技術在飛速發展，但校園智能廣播系統仍以它的實用性、經濟性、便捷性被各類學校所廣泛應用，仍舊沒有撼動校園公共廣播的地位。

北京海特偉業大學校園IP網絡廣播系統，以完善大學校園現代化教育教學管理手段為設計前提，以“深入學校廣播需求、維護日常教學秩序、創新廣播教學應用、挖掘雙向互動潛能”為設計導向，以大學內部局域網為傳輸架構采用TCP/IP協議傳輸全數字音頻和控制信號，充分融合分散式和集中式數字化雙向管理模式，打造集“音樂打鈴、日常廣播、教學擴聲、聽力考試、多級分控、個性播放”等功能于一體的，獨具“考常兼備、教室擴聲”特點的綜合性大學校園IP網絡廣播系統。

四、大學校園IP網絡廣播系統原理圖

五、大學校園IP網絡廣播系統實現功效

■ 網絡數字傳輸 高保真CD音質

海特偉業大學校園IP網絡廣播基于大學校園局域網絡架構，遵循國際通用TCP/IP協議傳輸數字化音頻和控制信號，充分利用校園網絡資源避免重復線路敷設，只要具備校園局域網接口就可以接駁網絡廣播終端。

■ 分區靈活簡便 終端按需組合

支持每個教室作為一個區單獨控制，海特偉業廣播管理軟件支持教室按不同年級、不同專業、不同功能劃分任意組合分區，室外網絡廣播點位可任意組合按區劃分區，食堂、宿舍、圖書館、運動場等可根據使用需要進行分區。

■一鍵分區開啟 人工通知講話

廣播中心和分控中心設置海特偉業觸摸屏話筒，觸摸屏話筒具備多個功能快捷鍵，可一鍵快速啟動控制相關分區（可按年級和功能進行任意分區組合），播放外部音頻、U盤MP3文件、管理人員講話，可進行全校廣播講話或指定分區下達通知。

■音源個性選擇 多路平行廣播

學校不同分區同一時段可以播放相同音源，可以根據學校管理、使用和考試需要，在不同的分區并行播放多路音源，海特偉業網絡廣播服務器可預設定時播放列表指定不同區域同時播放不同音頻。

■編排作息時表 無人值守播放

能夠根據學校不同季節作息時間安排，設置夏（秋）季、冬（春）季作息時間表，按照預設作息時間表的編排順序實現定時打鈴、播放眼保健操、廣播體操、背景音樂等，滿足學校無人值守系統自動運行的教學管理需求。

■分控權限設置 優先級別廣播

校長、主任、管理人員無需到廣播機房，在自己的辦公室即可通過分控設備進行廣播。即可以通過分控電腦實現定時自動播放、手動緊急播音，又可以通過觸摸屏話筒進行音頻廣播（外部音頻、U盤MP3文件）和人工講話。分控權限可設，廣播終端按優先級選擇播放。

■教室本地擴聲 藍牙教室講課

海特偉業教室音箱具備本地擴聲功能（1路線路、1路話筒），可通過線路、話筒實現教室本地教學擴聲，且具備藍牙話筒接口，擴展藍牙話筒教學功能。教室音箱具備考常兼備功能，平時用于打鈴和教學廣播，考試時可用于大學四六級英語聽力考試，具備定壓廣播備份功能（可選擇擴展項）。

■外部音頻采集 指定區域播放

系統支持通過DVD播放器播放外語聽力光盤、教學光盤、U盤MP3文件等，支持通過數字調諧器播放當地廣播電臺信號，支持通過麥克風進行通知、講話和播音。可實時采集DVD播放器、數字調諧器、播音話筒等外部音源信號，并指定某教室、某分組、某年級、某功能分區或統一定時播放，支持外部音源手動采集播放。

六、大學校園IP網絡廣播系統設計簡述

北京海特大學校園IP網絡廣播系統設計，是融合“日常廣播、教學廣播、管理廣播、分控廣播、教室擴聲、操場擴聲、雙向對講”等功能于一體的綜合性校園廣播系統，集成了定時自動打鈴、教室多媒體擴聲、教學藍牙擴聲、雙向呼叫對講、多級分控管理、音頻實時采播等國際先進多媒體技術在教育教學中的最新應用。該方案設計利用集成一體化設計理念，結合校園IP網絡廣播系統的特點，綜合技術、產品與使用方便度等條件，打造適應時代發展趨勢的，極具前瞻性、應用性、科學性的新一代大學校園IP網絡廣播系統。具體設計思路如下：

1、以校園廣播為方案設計主題，圍繞教學樓、實驗樓、食堂、宿舍、運動場、室外區域等場所分類展開；以網絡化為橋梁，構造全網絡化、自動化、智能化廣播系統；

2、網絡廣播服務器根據預設作息時間表編程自動打鈴自動播放背景音樂，實現全自動無人值守播放，可全區、分區或指定區域定時播放，滿足學校各時間段不同區域鈴聲播報需求。

3、教學樓和實驗樓的每個教室配置1套網絡音箱（主副音箱結構），支持接收IP網絡廣播信號,支持教室講課語音擴聲，支持本地線路和話筒多媒體音頻接入，并可擴展定壓備份廣播。在走廊采用“網絡功放+吸頂喇叭”廣播，既滿足使用要求又考慮系統建設的科學性和經濟型。

4、食堂采用“網絡功放+系統喇叭”廣播，食堂可作為1個區域單獨控制和播放，且能夠根據使用要求進行本地插播。

5、宿舍采用“網絡功放+系統喇叭”廣播，食堂可作為1個區域單獨控制和播放，且能夠根據使用要求進行本地插播。

6、室外區域采用防水網絡音柱或“網絡功放+草地音箱”兩種方式進行廣播，既注重實用性又注重音箱的外觀與環境相協調。

7、在課余時間，學校廣播中心可操作服務器播放校園音樂節目，節目播放可選擇編程自動播放，也可手動點播，可全區、分區或指定區域播報。

8、以方便管理為宗旨，科學分區、合理規劃，可充分滿足校園的日常廣播、教學廣播、應急廣播和雙向對講的使用需求。

審核編輯：符乾江