作者：Vaibhav Anand，Shilpa Banerjee

基于豐富的汽車經(jīng)驗(yàn)的精心設(shè)計(jì)的流程造就了可靠、符合客戶要求并符合所需標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品。作為流程標(biāo)準(zhǔn)，CMMI 和 ASPICE 都確保您的組織能夠建立一個(gè)流程模型，從而能夠開發(fā)高質(zhì)量的汽車軟件。

然而，ASPICE是一個(gè)專門為汽車軟件開發(fā)而設(shè)計(jì)的過程，因此增強(qiáng)了CMMI的優(yōu)勢。此外，ASPICE還與大多數(shù)汽車組織現(xiàn)在采用的ISO 26262標(biāo)準(zhǔn)共享一些工件。

盡管ASPICE已經(jīng)存在了相當(dāng)長的一段時(shí)間，但只有在汽車軟件的主導(dǎo)地位大幅增加之后，它才獲得了整個(gè)行業(yè)的認(rèn)可。主要從事汽車嵌入式解決方案的組織也開始了解其重要性和相關(guān)性。許多早期符合CMMI 2.0或3.0標(biāo)準(zhǔn)的組織開始過渡到ASPICE。雖然這兩個(gè)CMMI都提供了有關(guān)如何開發(fā)可靠軟件的通用指南，但ASPICE深入研究得更深入一些。此外，CMMI合規(guī)性展示了整個(gè)組織的成熟度和能力，但ASPICE是特定于項(xiàng)目的。為建立一個(gè)項(xiàng)目的 ASPICE 合規(guī)性而執(zhí)行的活動(dòng)不能重用于另一個(gè)項(xiàng)目。下一節(jié)將更詳細(xì)地討論CMMI和ASPICE之間的差異。

ASPICE與CMMI有何不同？

如前所述，ASPICE對于符合CMMI標(biāo)準(zhǔn)的汽車組織來說是一個(gè)自然的過程。為了啟動(dòng)這一進(jìn)展，利益相關(guān)者必須意識(shí)到兩者之間的差異，以便他們做出明智的決定。

ASPICE 3.1CMMI 2.0

ASPICE更關(guān)注與V模型開發(fā)相關(guān)的實(shí)踐。軟件開發(fā)、系統(tǒng)工程、項(xiàng)目管理、質(zhì)量保證和配置管理屬于 ASPICE 的職權(quán)范圍。

CMMI更詳細(xì)地闡述了項(xiàng)目管理（PMC，PP）和組織層面的實(shí)踐。但是，工程過程的詳細(xì)說明較少。

重點(diǎn)介紹軟件、硬件、機(jī)械部件如何互聯(lián)（插件）、各模塊之間的接口設(shè)計(jì)等。無法針對 CMMI 2.0 映射系統(tǒng)工程實(shí)踐

在過程領(lǐng)域方面，一長串工件/工作產(chǎn)品，如質(zhì)量保證計(jì)劃、軟件需求分析中的驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)需求分析等，在ASPICE中是強(qiáng)制性的。對于CMMI 2.0，與ASPICE相比，系統(tǒng)需求分析，系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)工作產(chǎn)品，系統(tǒng)集成測試等不是強(qiáng)制性的。

對于任何符合ASPICE的項(xiàng)目，專用的QA資源都是強(qiáng)制性的，差距評估也是如此。這兩個(gè)方面對于 CMMI 2.0 來說都不是強(qiáng)制性的

盡管CMMI和ASPICE之間存在這些差異，但仍有一些重疊必須利用，以使向APSICE的過渡更順暢，更快。

從 CMMI 2.0 和 ASPICE 3.1 遷移的業(yè)務(wù)案例

CMMI 2.0 Level 3 或 Level 5 成熟組織在 ASPICE 3.1 方面仍可能存在差距。因此，應(yīng)該有一個(gè)商業(yè)案例來為符合CMMI的組織采用ASPICE。要問的問題是，它是否會(huì)使組織受益，質(zhì)量管理體系是否真的需要，我們是否有來自客戶或項(xiàng)目類型的此類需求？在當(dāng)今的汽車生態(tài)系統(tǒng)中，無論是歐洲、亞洲還是美國市場，ASPICE 已成為標(biāo)準(zhǔn)的業(yè)務(wù)需求，并可能成為交易的破壞者。

指定在ASPICE中要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)能力水平非常重要，因?yàn)樾袆?dòng)計(jì)劃，差距分析，糾正和改進(jìn)措施取決于它。ASPICE L3 就是要擁有完善的 QMS（質(zhì)量管理體系），可以支持在項(xiàng)目中部署符合 ASPICE 標(biāo)準(zhǔn)的制度化程序、指南和模板。組織可以以能力級(jí)別 2 為目標(biāo)，作為第一步，然后以 CL3 為目標(biāo)。此外，如果團(tuán)隊(duì)有信心，直接瞄準(zhǔn) CL3 也沒有壞處。通俗地說，ASPICE 3.1中的CL2是項(xiàng)目管理，驗(yàn)證，配置管理和質(zhì)量保證的組合。在CL3，必須遵守質(zhì)量管理體系的定義、程序、指南和模板。此外，必須評估整個(gè)質(zhì)量管理體系的資產(chǎn)、工件和能力，以便它可以對所有適用的項(xiàng)目發(fā)號(hào)施令——需要做什么，怎么做。

執(zhí)行差距分析 - CMMI 到 ASPICE

一旦確定了這種需求，建議在組織級(jí)別進(jìn)行深入的差距分析，即過程定義，過程改進(jìn)和指南，以在項(xiàng)目中實(shí)施過程，然后在項(xiàng)目級(jí)別，如何在項(xiàng)目范圍內(nèi)使用和實(shí)施組織定義的實(shí)踐。

差距分析基本上評估可用的設(shè)計(jì)質(zhì)量管理體系、資源、政策、手冊、指南、模板、實(shí)施的實(shí)踐和工作產(chǎn)品。糾正過程和改進(jìn)措施由關(guān)鍵利益相關(guān)者（首席評估員、共同評估員、組織的高級(jí)管理層、質(zhì)量主管、質(zhì)量團(tuán)隊(duì)）根據(jù)優(yōu)先事項(xiàng)、責(zé)任和活動(dòng)順序決定，這些活動(dòng)應(yīng)有效和高效地縮小差距。

ASPICE最初是由歐盟資助的一個(gè)項(xiàng)目，是作為CMMI的對應(yīng)物創(chuàng)建的（多年來不斷發(fā)展，采用多個(gè)ISO標(biāo)準(zhǔn)）。因此，人們可以觀察到兩個(gè)框架的術(shù)語、概念和實(shí)踐之間的某種直接和間接映射。類似的概念，如CMMI 2.0中每個(gè)“實(shí)踐領(lǐng)域”中的“意圖”，可以映射到ASPICE 3.1中為每個(gè)流程標(biāo)識(shí)的“過程目的”。CMMI 2.0中的“示例或示例活動(dòng)和工作產(chǎn)品”對應(yīng)于ASPICE中的“輸出工作產(chǎn)品和工作產(chǎn)品特征”。在這兩個(gè)框架中都可以找到非常相似的做法，即兩個(gè)框架都從軟件需求中尋找上游可追溯性。這兩個(gè)框架都要求評估設(shè)計(jì)和相關(guān)決策，以確定糾正過程。此糾正課程基于阻礙實(shí)現(xiàn)目標(biāo)或指標(biāo)的根本原因。

為了在CMMI 2.0（甚至1.3）中通過各種適用流程實(shí)現(xiàn)ASPICE 3.1能力水平，幾乎所有流程都需要改進(jìn)，人力資源也需要培訓(xùn)。培訓(xùn)必須涵蓋ASPICE的結(jié)構(gòu)，概念和原則。此外，需要修復(fù)、審查和批準(zhǔn)已確定的差距。必須確保ASPICE評估或差距修復(fù)的結(jié)果對組織的CMMI評級(jí)沒有影響。在彌補(bǔ)差距時(shí)，應(yīng)牢記兩個(gè)框架方面，并應(yīng)建立中間立場，以避免冗余和不必要的努力和資源。

從CMMI遷移到ASPICE的可能方法

一個(gè)渴望采用ASPICE的CMMI合規(guī)組織，通常首先通過CMMI驅(qū)動(dòng)的流程展示ASPICE合規(guī)實(shí)踐。它必須統(tǒng)一流程和實(shí)踐，兩全其美應(yīng)納入組織的質(zhì)量管理體系。任何過程改進(jìn)都必須從CMMI和ASPICE的眼睛中可視化。當(dāng)然，組織將面臨許多特定的挑戰(zhàn)，必須通過專門的方法和程序來緩解這些挑戰(zhàn)。

完成廣泛的映射和隔離后，組織可以在從CMMI過渡到ASPICE時(shí)達(dá)成基本的經(jīng)驗(yàn)規(guī)則。例如，QA在ASPICE合規(guī)項(xiàng)目中的參與程度大大高于CMMI項(xiàng)目。對于符合ASPICE的項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)可追溯性和一致性的粒度所需的精力和時(shí)間更高。此外，ASPICE項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和質(zhì)量團(tuán)隊(duì)所需的培訓(xùn)和指導(dǎo)量在本質(zhì)上是相當(dāng)廣泛的。這些指針無疑有助于更好地規(guī)劃和執(zhí)行項(xiàng)目，這直接幫助我們更快地實(shí)現(xiàn)所有相關(guān)流程的預(yù)期能力水平。

審核編輯：郭婷