#南昌高校智能制造實(shí)驗(yàn)室#南昌高校大學(xué)智能制造實(shí)驗(yàn)室，作為該地區(qū)乃至全國(guó)智能制造領(lǐng)域的重要研究和教學(xué)基地，一直致力于探索和創(chuàng)新智能制造技術(shù)。近日，該實(shí)驗(yàn)室的數(shù)字孿生可視化系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目成功通過(guò)了驗(yàn)收，標(biāo)志著其在數(shù)字孿生技術(shù)領(lǐng)域取得了重大突破。

需求分析階段：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)與實(shí)驗(yàn)室?guī)熒M(jìn)行深入溝通，明確項(xiàng)目需求和目標(biāo)。通過(guò)調(diào)研和分析，確定了系統(tǒng)需要實(shí)現(xiàn)的功能模塊和性能指標(biāo)。系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段：根據(jù)需求分析結(jié)果，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)架構(gòu)和功能模塊。系統(tǒng)采用先進(jìn)傳感器技術(shù)、數(shù)據(jù)分析技術(shù)、虛擬仿真技術(shù)和可視化界面技術(shù)，確保系統(tǒng)具備實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、分析和優(yōu)化功能。

開(kāi)發(fā)測(cè)試階段：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)按照設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行了系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和功能測(cè)試。經(jīng)過(guò)數(shù)月的艱苦努力，系統(tǒng)平臺(tái)在功能、性能、穩(wěn)定性等方面均達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。部署運(yùn)維階段：系統(tǒng)平臺(tái)成功部署到實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)，并進(jìn)行了運(yùn)維和技術(shù)支持。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)還為用戶提供了詳細(xì)的培訓(xùn)服務(wù)，確保用戶能夠熟練掌握系統(tǒng)的使用方法。

實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)：通過(guò)安裝傳感器，系統(tǒng)平臺(tái)能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)和關(guān)鍵數(shù)據(jù)。用戶可以隨時(shí)查看設(shè)備的運(yùn)行情況和生產(chǎn)數(shù)據(jù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。數(shù)據(jù)分析與優(yōu)化：系統(tǒng)平臺(tái)利用機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)挖掘算法，對(duì)采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)。通過(guò)分析結(jié)果，用戶可以了解生產(chǎn)過(guò)程的瓶頸和潛在問(wèn)題，并據(jù)此制定優(yōu)化方案。

項(xiàng)目驗(yàn)收小組首先對(duì)實(shí)驗(yàn)室的硬件配置、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢查，確保系統(tǒng)平臺(tái)能夠正常運(yùn)行。隨后，驗(yàn)收小組對(duì)系統(tǒng)平臺(tái)進(jìn)行了全面的功能測(cè)試、性能測(cè)試和用戶體驗(yàn)測(cè)試。測(cè)試結(jié)果顯示，系統(tǒng)平臺(tái)在各項(xiàng)功能方面均表現(xiàn)出色，能夠滿足用戶需求。同時(shí)，系統(tǒng)平臺(tái)在數(shù)據(jù)處理、實(shí)時(shí)響應(yīng)等方面也具備較高的性能水平。

在項(xiàng)目驗(yàn)收的最后階段，驗(yàn)收小組組織了用戶評(píng)審會(huì)議。在會(huì)議上，用戶對(duì)系統(tǒng)平臺(tái)的功能、性能、用戶體驗(yàn)等方面進(jìn)行了全面評(píng)價(jià)，并給出了寶貴的意見(jiàn)和建議。經(jīng)過(guò)討論和確認(rèn)，系統(tǒng)平臺(tái)得到了用戶的高度認(rèn)可。

審核編輯 黃宇