3、電子發燒友：有很多網友也對想我們反映，對您已經出版的《手把手教你學51單片機（C語言版）》非常喜愛，您當時編寫這本書的初衷是否可以和我們分享下？

　　宋老師：

　　因為我覺得我從事電子技術有一定的運氣因素在里邊，我進入老師實驗室后，很多進不去的同學只能在外圍羨慕嫉妒恨。一個學校有那么多學生，全國又有那么多學校，真正能進實驗室跟老師做項目的寥寥無幾。其實很多同學想學電子技術卻難能得到一個機會，只能在外圍旁觀。所以工作室剛起步的時候我們有做KST-51 單片機開發板，并且做了詳細配套的視頻教程，可以給這部分想學電子技術又沒有機會的同學提供一個簡易學習平臺。視頻教程對于初學者學習來說，立體感強，可以跟隨視頻教程操作實驗板，可以有一種身臨教室聽課的感覺，對于實時學習比較有幫助。但是視頻教程的缺點是不方便隨時學習，不方便查閱鞏固。隨后我大概翻閱了基本市面當前的單片機書籍，大多書籍簡單入門可以，但是和實際開發相關性距離太遠，所以我決定寫這本《手把手教你學51單片機-C語言版》，并且摻入了相當多的實際項目開發的算法和元素在其中。

　　4、電子發燒友：您認為想學好單片機的話，先學好什么才最重要？

　　宋老師：

　　學好單片機，C語言是至關重要的，C語言基礎一定要打好。單片機開發屬于硬件和軟件都需要的一門技術，而軟件可以靠學習，硬件建議是多積累，多研究別人的電路，研究明白就是自己的了。

　　5、電子發燒友：工程師經常在談如何找一個好的平臺，您是如何看待這個問題的？

　　宋老師：

　　我覺得合適的平臺就是好平臺。當然了，每個人剛開始參加工作不可能一下就找到合適的平臺，剛參加工作時可以根據自己的實際情況，和身邊朋友的介紹，多了解一下這個行業的工作機會和平臺，必要時可以換幾個試試。但是工作5年內最好能夠確立好自己的位置，否則總是換來換去，對自己發展也會相當不利。

　　6、電子發燒友：當您工作感覺枯燥之時，您是通過怎么樣的途徑去克服這樣的情況的？

　　宋老師：

　　工作枯燥時我有時候會看看電視劇，看看電影，也會出去找朋友喝點酒吹吹牛，偶爾還會玩玩游戲。我比較喜歡看《漢武大帝》、《康熙王朝》、《大宅門》、《大染坊》等等這類電視劇，每個電視劇估計看過不下十遍，大家通過這一點估計也能大概了解我的性格。電影喜歡看《肖申克的救贖》、《三傻大鬧寶萊塢》等經典。經典的東西我喜歡一看再看，每看一次都會有新的收獲和感悟。另外做技術不代表呆板，也要有自己的朋友圈，可以經常和朋友出去吃吃飯，喝點酒，吹吹牛。

　　此外這里多說兩句，關于工作枯燥問題。我覺得一個真正的說技術人員，是把技術當做生活的，真正的技術人生。比如喜歡玩游戲的，他們工作之余就打游戲，喜歡逛街的，閑暇下來逛街，愛好旅游的找機會出去玩，電視迷沒事就看電視。而技術人員，沒事的時候就喜歡搗鼓點技術。慢慢的，真的會發現自己愛上技術，跟技術打交道比跟人打交道簡單的多，技術不會撒謊，技術不聽話，永遠是可以找到原因的。對于技術人生來說，玩技術和打游戲看電視一樣是輕松有趣的，閑下來去玩玩技術是一件多么愜意的事情。

　　7、電子發燒友：在您生命中曾經有哪些人對你造成過影響？

　　宋老師：

　　這個問題有點復雜了，我的家庭，師長，身邊的朋友都對我的人生有很重要的影響。這里只舉一個小例子，在我上小學的時候，我母親就告訴我一句話，同樣交學費為什么人家有的考第一名，有的考最后一名呢？所以依照我的性格，事情要么不去做，要做就要做最好，即使做不到最好，也要找到差距在哪里，給自己努力找對方向。

　　8、電子發燒友：感謝您能參與我們本次的采訪，那么在采訪結束前，想再請您講講您認為在從業的路上最重要的是什么？您對那些新入行的朋友又有什么話說？

　　宋老師：

　　1、要做技術先做人，人品只要端正，技術是沒有做不好的道理的。

　　2、我們作為技術人員需要安身立命的薪酬，但是一旦你想從事技術，就不要張口閉口做技術可以賺多少錢。只要你的技術水平夠高，待遇自然差不了。追求卓越，成功就會在不經意間追上你。