隨著國內(nèi)新冠肺炎疫情積極向好趨勢的顯現(xiàn)，多地下調(diào)應(yīng)急響應(yīng)級別，部分地區(qū)明確了開學(xué)時間。因此，校園防疫不可避免地成為社會各界人士密切關(guān)注的話題，同時各項防疫手段也順勢成為校園剛需。事實上在此前的戰(zhàn)“疫”中，AI測溫、口罩檢測、人臉考勤等各類非接觸式創(chuàng)新應(yīng)用已經(jīng)成為防控的策略。如今，當(dāng)我們把目光聚焦在校園場景中，AI又會賦能哪些創(chuàng)新應(yīng)用。

人臉技術(shù)全面助力校園“防疫攻堅戰(zhàn)”

老師和學(xué)生結(jié)束網(wǎng)課、回歸校園，體溫測量、信息登記等流程成為了校園防疫的第一道關(guān)卡。但傳統(tǒng)的額溫機、耳溫計不僅通過效率低下，而且由于接觸距離較近存在交叉感染的風(fēng)險。

而由深圳一德文化科技研發(fā)落地的人臉體溫檢測機則很好地解決了這一問題。該應(yīng)用通過搭載由虹軟視覺開放平臺提供的人臉檢測、人臉識別、口罩檢測與識別等一系列技術(shù)，只需“刷臉”一個步驟，即可在體溫異常、未佩戴口罩、校外人員通過時，進行實時報警，且全程無需任何接觸。

(AI測溫)

師生日常通行時，基于人臉檢測技術(shù)，人臉體溫檢測機可迅速鎖定人臉區(qū)域，實現(xiàn)紅外熱成像遠(yuǎn)距離自動測溫，有效避免了接觸風(fēng)險。在AI測溫的同時，利用人臉識別算法還可完成身份識別，并將每日測溫數(shù)據(jù)實時上傳同步。值得一提的是，針對佩戴口罩這一特殊情況，虹軟視覺開放平臺已完成算法優(yōu)化，提升了模型魯棒性。其口罩檢測與識別算法，不僅可以檢測是否佩戴口罩，還支持佩戴口罩下的人臉識別和人臉檢測。

而在進入校園后，更多的非接觸式應(yīng)用正在投入防疫工作中。在虹軟視覺開放平臺的賦能下，卡得蓓蕾將校園一卡通升級改造為“校園一臉通”，基于“人臉”的唯一標(biāo)識特性實現(xiàn)了人臉識別非接觸式開門、食堂/超市非接觸式結(jié)算等等。

蘇州紫橙科技、廈門印天科技等一批創(chuàng)新企業(yè)也完成了“校園防疫”的業(yè)務(wù)落地。比如新課改之后，電子班牌成了每個學(xué)校走班排課的剛需產(chǎn)品。疫情下，紫橙科技的電子班牌通過搭載各類虹軟算法，升級后可同步實現(xiàn)智能測溫、人臉識別核驗身份、學(xué)生健康數(shù)據(jù)匯總、校園考勤管理等多項功能，幫助學(xué)校全面排除安全隱患，助力校園防疫安全。廈門印天科技同樣采用虹軟人臉?biāo)惴ㄍ瞥隽艘惶字腔蹐D書館系統(tǒng)，通過“刷臉”驗證身份，為學(xué)生提供24小時不間斷的非接觸式自助借還書服務(wù)。

(智能微型圖書館)

防疫推動智慧校園產(chǎn)業(yè)發(fā)展新契機

距離2018年6月所發(fā)布的國家標(biāo)準(zhǔn)《智慧校園總體框架》，已經(jīng)過去將近兩年的時間。對于智慧校園，在本次疫情之前，一直都是在探索階段。但是此次疫情，一下子把智慧校園建設(shè)推向了前端，讓所有的人認(rèn)識到，憧憬到，體驗到智慧校園的便捷。

長期來看，智慧校園所解決的就是“教育信息化”與“校園安全”兩大核心需求，而智慧化的非接觸式應(yīng)用所解決也正是校園信息化管理的訴求。可以發(fā)現(xiàn)，此次疫情所撬動的非接觸應(yīng)用熱潮，將成為智慧校園產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一大契機。

不僅如此，作為產(chǎn)業(yè)幕后的賦能者，虹軟視覺開放平臺也一直在降低AI技術(shù)應(yīng)用門檻。從人臉識別、活體檢測等算法的免費離線開放，到人臉識別開發(fā)套件、應(yīng)用套件的推出，再到口罩檢測、人臉口罩識別的創(chuàng)新研發(fā)，虹軟視覺開放平臺始終秉承“賦能百業(yè)”的宗旨，為開發(fā)者和企業(yè)提供高效、專業(yè)的技術(shù)服務(wù)。

從行業(yè)預(yù)測來看，智慧校園產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也是眾望所歸。中商產(chǎn)業(yè)研究院所發(fā)布的《智慧校園行業(yè)市場發(fā)展前景及投資研究報告》顯示，隨著人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)的不斷普及，我國智慧校園行業(yè)的市場規(guī)模也不斷擴大。2012年我國智慧校園市場規(guī)模突破200億元，2018年達(dá)到621億元，預(yù)計2020年市場規(guī)模突破千億。

可以預(yù)見，此次疫情后將有越來越多的人享受智慧校園所帶來的機遇。