何謂快充QC2.0/3.0協(xié)議?

1、QC2.0協(xié)議

QC2.0就是Quick Charge 2.0技術(shù)，是高通公司發(fā)布的快充技術(shù)2.0版本，QC2.0技術(shù)在2013年高通推出驍龍800的時(shí)候就已經(jīng)集成快充方案。有快充的充電器支持QC2.0協(xié)議的手機(jī)等移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行快速充電。

基于QC2.0協(xié)議的充電器可以輸出5V、9V、12V、20V四組電壓，而且有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：ClassA和ClassB。ClassA標(biāo)準(zhǔn)的QC2.0協(xié)議支持5V、9V、12V三組電壓，ClassB標(biāo)準(zhǔn)的QC2.0協(xié)議支持5V、9V、12V、20V四組電壓輸出。由于20V不常用，現(xiàn)在市面的充電器、充電寶都是以ClassA標(biāo)準(zhǔn)為主的。

2、QC3.0協(xié)議

QC3.0是QC2.0的升級(jí)版，最大改進(jìn)是QC3.0支持輸出電壓為0.2V變量為一檔進(jìn)行變化。QC2.0只支持四組固定的電壓輸出，而QC3.0支持輸出電壓在3.6V到20V。

同樣QC3.0協(xié)議也有ClassA和ClassB，ClassA標(biāo)準(zhǔn)的QC3.0支持輸出電壓在3.6V至12V變化，ClassB標(biāo)準(zhǔn)的QC3.0支持輸出電壓在3.6V至20V變化，同樣市場(chǎng)上的充電器、充電寶都是以ClassA標(biāo)準(zhǔn)為主的。

快充QC2.0/3.0協(xié)議工作原理

1、快充QC2.0

QC2.0工作原理就是由設(shè)備(比如支持快充的手機(jī))通過USB數(shù)據(jù)通訊口D+/D-輸出電壓信號(hào)給充電器，充電器內(nèi)置USB輸入解碼芯片，然后充電器會(huì)輸出目標(biāo)電壓。

這樣說吧，QC2.0是在充電電流限額的情況下來增加輸出電壓，提高充電功率，來減少充電時(shí)間。

比如說一個(gè)普通手機(jī)是5V1A充電，而如果支持快充，就可以提高到9V1A或12V1A，這樣充電功率變大了，充電就快了。不過需要注意的是，充電器本身的廠家設(shè)計(jì)時(shí)輸出功率是要大于或等于12W，不然是不可能達(dá)到12V1A的。

而當(dāng)支持快充協(xié)議的設(shè)備用快充充電器進(jìn)行充電，假設(shè)充電器處于最大輸出功率的情況下，那么輸出可能是5V2.4A、9V1.33A、12V1A的情況。

上圖是QC2.0芯片CHY100的內(nèi)部框圖，D+和D-信號(hào)信號(hào)腳是有設(shè)備進(jìn)行通信的，通過檢測(cè)設(shè)備上的D+和D-上的電壓來決定開通N1/N2/N3的哪個(gè)開關(guān)管。

充電器輸出電壓=(上端分壓電阻/下端分壓電阻 +1)x2.5V，R4是上端分壓電阻，不會(huì)變的。充電器穩(wěn)壓分壓不明白的可以看看開關(guān)電源方面的知識(shí)。

假如開通的N1，那么R5和R6會(huì)并聯(lián)，阻值相比之前會(huì)變小，也就是輸出電壓穩(wěn)壓回路的下端分壓阻值會(huì)變小，那么輸出電壓會(huì)變大，就到達(dá)9V。同樣如果N1/N2都導(dǎo)通，那么R5和R6和R7并聯(lián)，下端分壓電阻還會(huì)變小，輸出電壓就會(huì)再變大，達(dá)到12V。如果N1/N2/N3都導(dǎo)通，那么R5和R6、R7、R8并聯(lián)，下端分壓電阻還會(huì)變小，輸出電壓就會(huì)再變大，達(dá)到20V。詳見下圖。

2、快充QC3.0

QC3.0的原理和QC2.0的原理是差不多的，只是QC3.0電壓輸出選擇更靈活。

采用QC3.0時(shí)，便攜式設(shè)備通過USB接口的D+和D-信號(hào)提交電壓選擇請(qǐng)求，在同一時(shí)間可能有不規(guī)律的USB數(shù)據(jù)通信。

QC3.0在分立模式下等同于QC2.0，以0V、0.6V、3.3V三級(jí)邏輯通過靜態(tài)D+/D- 值選擇VBUS;在連續(xù)模式下，新的QC3.0以200mV小步幅增加或降低VBUS，讓便攜式設(shè)備選擇最適合的電壓達(dá)到理想充電效率，更具靈活性，其最大負(fù)載電流限制為3A，最高功率可達(dá)60W。

以上都只是簡(jiǎn)單介紹一下QC2.0和3.0的知識(shí)，想深入學(xué)習(xí)的同學(xué)可上網(wǎng)搜索更多資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。

審核編輯：湯梓紅