談到喬布斯，人們總是將其貼滿了““偉大的偏執者””，“苛刻的美學迷戀”，“瘋狂追求細節完美”的標簽，很少有討論到喬布斯到底懂不懂技術？喬布斯寫過代碼嗎？會不會設計電路？

喬布斯的父親（領養人）最初是一名從事改裝并銷售二手汽車的商人，這讓喬布斯經常有接觸機械設備的機會。在高中時期，喬布斯通過朋友認識了后來的Apple I的創作者斯蒂芬·沃茲尼亞克。二人在這段時期一起聽音樂和制作電子儀器，其中最著名的是被稱作“藍匣子”的盜打電話裝置。二人銷售此設備從而賺到了一筆錢。

南方人物周刊2011年的一篇文章中這樣寫道：

10歲時，喬布斯對電子學方面的興趣就明顯表現出來了。在加利福尼亞州，新興的電子公司雨后春筍般發展起來。每逢周末，一些惠普和其他電子公司的工程師就會在自家的車庫做維修。一次，一個工程師送了他一個碳晶麥克風。

之后喬布斯結識了對他后來成功最重要的人--斯蒂夫·沃茲尼亞克。

比喬布斯大5歲的沃茲是遠近聞名的電子學小專家，當時已是科羅拉多州立大學一年級學生，曾經因為惡搞學校管理部門的計算機而被趕出學校。當在沃茲家車庫里看到他設計的計算機時，一直為自己電子學知識自豪的喬布斯清醒了，“在電子學方面沃茲是我遇見的第一個水平比我高的人。”

兩個天才少年很快有了一次以惡作劇開始的合作。在一個老牌黑客那里，喬布斯和沃茲見識了一種盜打長途電話的做法。兩人決定設計出自己的裝置。經過幾次試驗后，沃茲設計了一個性能非常好的稱為“藍匣子”的電子裝置。當他們向身邊朋友賣弄時，竟然人人都想問他們要上一只。

喬布斯說服了沃茲，在校園里兜售“藍匣子”。他憑借買電子元件時討價還價的本事做起生意，第一批每只賣40美元，由于非常走俏，逐漸提價到150元并同時提供售后服務，最后賣到300美元。

可以這么說，喬布斯本身是極客出身，并非常有商業頭腦。

他人生第一份工作也算是技術方面的，其中也有一些有意思的花絮。

（有人也說喬布斯作為技術工程師入職Atari，是因為他拿著 沃茲設計的產品。喬布斯在電路板設計方面的專業知識很少。都是沃茲干的。 ）

來自維基百科的一些資料：

1974年，大學休學后，喬布斯到Atari公司工作，任技術員一職。之后他去印度云游了7個月。1975年，再次回到雅達利的喬布斯，被授予了為游戲產品項目設計電路板的任務，據說Atari許諾，少用一個元器件便獎勵100美元，或許是在電路板設計方面沒有什么興趣或知識，喬布斯把這個項目“外包”給了沃茲，沃茲不負所望最大限度地減少了元器件的數量。不過，當時喬布斯告訴沃茲，Atari只給了他們600美元（而不是實際的5000美元），沃茲最后只得到了300美元。

喬布斯并非理工科出身。

喬布斯在加利福尼亞州的宅基高中畢業后，沒有選擇自己家旁邊的斯坦福大學，轉而選擇了當時充滿嬉皮士精神和自由精神的里德學院。在學校除了學習，喬布斯研究佛教禪宗、節食以及各種同齡人的荒唐事。喬布斯在厭倦了大學的主修課程后，決定休學。盡管已經休學，但里德學院仍允許其旁聽書法美術設計課等課程。

日后，喬布斯也說過對書法美術的素養使他對電腦軟件字形美學處理特別重視。

Quora上，有人認為：喬布斯更多的是systems thinker，systems thinker通常被視為“技術”范疇，但這并不意味著他們是工程師，開發人員或IT人員。大多數技術人員都非常細致，但經常忽略更廣泛的生態系統。從這個角度來看，雖然喬布斯技術水平較低，但整體性更強。這也是為什么蘋果不斷給人們“驚喜”的原因。

喬布斯沒有關于芯片或軟件的知識，但是他了解這個過程如何工作。

Square 首席運營官Keith Rabois寫到：

盡管喬布斯缺乏正式的電子技術培訓，但喬布斯理解了這些芯片的細微之處，并能為此創造一個新的設計。

曾在蘋果公司工作過的Nick Lekuona說：

他在電子學方面很熟練，他有足夠的知識能夠理解指導程序員和電子工程師團隊。雖然他不能自己做出來，但他知道什么是必要的，什么是可能的，什么是不可能的，當他看到一個技術，他能明白是否是有價值的。

加利福尼亞大學洛杉磯分校的Ted Matsumura還聲稱：

“我在1984年或1985年與喬布斯談過關于以太網與令牌環以及Appletalk的交流，他知道這是網絡的未來。他知道它是如何工作的，并且知道它將主宰其他第二層技術。”

喬布斯的編程水平怎樣？

知乎上有人例舉了下面這個訪談內容。解釋了喬布斯對編程有很深的理解。這個問題就是，“什么是面向對象編程？”

1994年《Rolling Stone》采訪：

Jeff Goodell：你能用通俗易懂的語言解釋一下，什么是面向對象編程嗎?

喬布斯：對象像人一樣，也是活生生的生命。他們有儲備的知識，知道怎么完成任務，他們有記憶，能把發生的事情記下來。而你和他們的互動并不是低層次的，而是在一個高度抽象的層面上互動，就像我們現在的對話一樣。

我給你舉個例子：如果我是你的洗衣對象，你給我你的臟衣服，然后給我一個消息說：“把我的衣服洗干凈。”我知道舊金山最好的洗衣店在哪里，而且我說英語，我的口袋里有錢，所以我出去打出租車，告訴司機帶我去這個地方。我拿著你的衣服去洗干凈，然后再打車回到這里，把洗好衣服還給你，說：“這是你的干凈的衣服。”

你并不知道我是怎么做到的。你不知道哪個地方洗衣服好，也許你說法語，或者你兜里沒錢，連車都打不了。但是我知道如何去做，而你不需要知道任何細節。所有的這些復雜的流程都隱藏在我的內部，我們在一個高的抽象層次上進行交互，這就是對象。他們把復雜過程封裝在內部，而對外呈現的接口是高層次的，抽象的。

當然這段話并不能說明喬布斯的編程水平，比爾.蓋茨吐槽過“喬布斯不會編程”，不過在比爾.蓋茨這種超級程序員眼里，不會編程科能不等於不會寫代碼。

有資料顯示，喬布斯12歲時在HP9100上用BASIC編程。之后也會編一些比如數頻計算器的簡單程序。但在Apple1真正生產出來之后，都沒有再專注于編程。

如果喬老爺子沒有吹牛的話~