人工智能（AI）將在不久的將來改變我們的學習和工作方式。未來10年，全球將有4億工人將改變職業，而商學院的位置也很獨特，可以應對未來工作的變化。

但是，Anne Trumbore在這篇觀點中寫道，最近的一項研究《人工智能對商學院和終身學習的影響》表明，商學院在適應管理教育以解決學生，工人和組織不斷變化的需求方面仍然持謹慎態度。

該研究的合著者之一特倫伯（Trombore）是沃頓在線（Wharton Online）的高級總監，是賓夕法尼亞大學沃頓商學院的一項戰略性數字學習計劃。

在過去的幾周中，COVID-19已將全球數億學生從物理課堂轉移到了在線課堂。亞洲的一些學校正在進一步利用AI向學生提供個性化學習。英國的所有學校都可以使用該技術，因此，當學生重返學校后，他們不僅會跟上學習進度，而且他們的老師還將獲得有關其進度的完整報告。

盡管現在他們的未來的MBA學生現在正在接受基于AI的學習的速成課程，但很少有商學院大規模地部署這些相同的技術。在AI時代，商學院將如何保持相關性？

我們預計AI將在不久的將來改變我們的學習和工作方式。在未來10年內，全球將有4億工人將改變其職業。因為商學院不僅為學生做好了準備工作的準備，而且還創造了有關商業慣例的獎學金，所以它們的獨特位置是為了應對未來工作的轉變。

但是，我們最近的研究“ 人工智能對商學院和終身學習的影響 ”表明，商學院在適應管理教育以滿足學生，工人和組織未來需求方面大多持謹慎態度。這種謹慎的態度引出了一個問題：今天使用過去的方法教育的MBA能否用于將來的工作？