如今是人工智能時(shí)代，隨著時(shí)代的發(fā)展，少兒編程作為市場需求應(yīng)運(yùn)而生。在全球范圍內(nèi)來看，已有超24個(gè)國家將編程教育納入中小學(xué)課程大綱及教學(xué)場景。少兒編程已經(jīng)成為孩子繼閱讀、寫作、算術(shù)三項(xiàng)基本能力外所需掌握的第四項(xiàng)必備技能。全球相比之下，目前中國少兒編程教育的滲透率僅有1.5%，而隨著人工智能的發(fā)展，未來編程的重要性已不言而喻。

妙小程，作為國內(nèi)領(lǐng)先的在線少兒編程教育平臺(tái)，堅(jiān)持打造有溫度的科技，用有趣的方式擁抱教育，讓更多孩子接觸編程、學(xué)習(xí)編程，培養(yǎng)邏輯思維能力和創(chuàng)造力，助力孩子全面發(fā)展。

妙小程深刻洞察到編程將是未來世界的通用語言，編程技能也將影響中國孩子升學(xué)、留學(xué)、競賽的競爭力。于是，妙小程官網(wǎng)從技術(shù)平臺(tái)、課程體系、課程形式及教師團(tuán)隊(duì)四個(gè)維度建立起四大核心競爭力優(yōu)勢，走出一條獨(dú)具特色的編程教育之路。

在技術(shù)平臺(tái)研發(fā)上，妙小程擁有打通PC跟IPAD兩端的編程工具，它大大降低了編程學(xué)習(xí)的門檻，使編程學(xué)習(xí)更加容易入手，也更偏向于低齡化；

在課程體系上，妙小程參考了兩大國際上非常權(quán)威的教育標(biāo)準(zhǔn)，美國的新一代的科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)——NGSS以及美國K12的計(jì)算機(jī)科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)——CSTA。妙小程的課程體系，不僅會(huì)根據(jù)孩子年齡、學(xué)習(xí)及理解能力劃分等級(jí)，也更加注重將編程與跨領(lǐng)域、跨學(xué)科的知識(shí)以及日常生活融合，在加強(qiáng)對(duì)孩子多方面能力素質(zhì)的培養(yǎng)的同時(shí)，使編程能夠運(yùn)用于生活，并且服務(wù)于生活。除此之外，妙小程官網(wǎng)還上線了對(duì)標(biāo)編程賽事的課程內(nèi)容，讓編程學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和目標(biāo)性。

在課程形式上，妙小程采用4-6人小班直播課的授課形式以及“講師+班主任”的雙教學(xué)服務(wù)模式，讓每一位學(xué)生都能跟老師有良好的互動(dòng)，保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。不僅如此，妙小程更是首創(chuàng)了場景化、追劇式、任務(wù)制的學(xué)習(xí)場景，打造了“妙小程和他的朋友們”為主的一系列受學(xué)生喜愛的動(dòng)畫課程，通過場景式的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生興趣與熱情，并引入編程知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生更好地理解與吸收課程內(nèi)容，培養(yǎng)編程思維、計(jì)算思維、設(shè)計(jì)思維等多種思維，并且逐步培養(yǎng)孩子各方面的綜合能力。

在教師團(tuán)隊(duì)上，妙小程篩選嚴(yán)格，對(duì)教師資質(zhì)極為看重。從妙小程官網(wǎng)教師展示模塊可以看到，妙小程教師大多出身教育學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)三個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，并擁有多年少兒編程教育經(jīng)驗(yàn)。不僅如此，為了從根本上提升教學(xué)質(zhì)量，妙小程更參考《美國國家教育技術(shù)教師標(biāo)準(zhǔn)》制定的6維度24等級(jí)教師全方位培訓(xùn)，深化教育評(píng)價(jià)考核，全面提升師資水平，讓妙小程的師資力量始終保持在行業(yè)領(lǐng)先位置。

憑借四大核心競爭優(yōu)勢，經(jīng)過三年領(lǐng)域深耕，妙小程在少兒編程賽道脫穎而出。就在今年，妙小程相繼上榜“2020少兒編程20強(qiáng)”以及“2020在線教育創(chuàng)新排行榜”，收獲市場及行業(yè)的認(rèn)可與好評(píng)。未來，妙小程將堅(jiān)持“打造有溫度的科技，用有趣的方式擁抱教育”的教育理念，不斷進(jìn)行課程優(yōu)化升級(jí)，為孩子提供更優(yōu)質(zhì)的課程，以專業(yè)的姿態(tài)提供更完美的教育體驗(yàn)，協(xié)同孩子全面成長與發(fā)展，助力孩子美好未來。

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