示教器的使用環(huán)境通常是電磁干擾、溫濕度變化、灰塵覆蓋等多變的工業(yè)場所,同時(shí)示教器作為手持操作裝置,也存在脫手跌落、振動(dòng)沖擊等可能性。那么示教器該如何應(yīng)對?ZTP800示教器的開發(fā)測試過程告訴你。
ZTP800示教器(移動(dòng)HMI)是廣州致遠(yuǎn)電子股份有限公司開發(fā)的最新一代智能機(jī)器人示教器(移動(dòng)HMI),產(chǎn)品在開發(fā)設(shè)計(jì)過程中,通過了環(huán)境/EMC/防塵/跌落/振動(dòng)/懸掛等一系列的嚴(yán)格測試,使得ZTP800示教器可以自由應(yīng)對各種復(fù)雜甚至惡劣的使用環(huán)境,滿足不同場景使用的需求。1.環(huán)境適應(yīng)性測試ZTP800示教器的使用環(huán)境除了常溫,也會(huì)在低溫、高溫、溫度急劇變化、濕熱等環(huán)境下運(yùn)行,根據(jù)GB/T 2423.1-2008、GB/T 2423.2-2008、GB/T 2423.3-2016、GB/T 2423.22-2012等標(biāo)準(zhǔn),ZTP800示教器的工作溫度范圍為﹣10℃~﹢50℃、貯存溫度范圍為﹣20℃~﹢60℃的條件下,進(jìn)行功能測試并判定通過。如圖1所示。
圖12.電磁兼容性測試示教器的應(yīng)用場合是工廠自動(dòng)化、機(jī)器人控制等工業(yè)場合,電磁環(huán)境復(fù)雜多變。ZTP800示教器同樣進(jìn)行各種電磁兼容性項(xiàng)目的嚴(yán)格測試并判定通過,其測試結(jié)果如表1所示。圖2
圖3表1ZTP800電磁兼容(EMC)特性參數(shù)
?3. 功能性能測試ZTP800示教器在開關(guān)機(jī)、復(fù)位、以太網(wǎng)、USB、TF卡、RTC、蜂鳴器、固件燒寫、UART、CAN、LCD觸摸顯示、按鍵旋鈕、掉電續(xù)航等項(xiàng)目上,按照ZLG致遠(yuǎn)電子公司內(nèi)部的產(chǎn)品測試標(biāo)準(zhǔn),全部進(jìn)行測試并判定通過。特別是以太網(wǎng)/CAN/RS485等通信接口都有12小時(shí)以上的穩(wěn)定性測試記錄,其中以太網(wǎng)的速率測試結(jié)果如表2、表3所示。表2ZTP800以太網(wǎng)發(fā)送速率測試結(jié)果
?表3ZTP800以太網(wǎng)接收速率測試結(jié)果
?4. 振動(dòng)與沖擊測試產(chǎn)品在生產(chǎn)、組裝、運(yùn)輸、使用等過程環(huán)節(jié),都有可能帶有機(jī)械環(huán)境的變化,包括振動(dòng)和沖擊。ZTP800示教器分別在帶包裝和裸機(jī)的情況下,根據(jù)GB/T 2423.10-2019、GB/T 2423.5-2019的試驗(yàn)方法,進(jìn)行10Hz~50Hz的振動(dòng)和峰值加速度為150m/s2的X/Y/Z三軸的沖擊測試并判定通過。如圖4所示。
圖4
5. 跌落測試示教器作為手持操作裝置,在使用或者懸掛的過程中,都會(huì)存在自由跌落的可能性。為給用戶增強(qiáng)使用產(chǎn)品的信心,ZTP800示教器根據(jù)GB/T 2423.7-2018標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合實(shí)際使用環(huán)境,進(jìn)行了1米高度的跌落測試并判定通過。如圖5所示。
圖56.防塵(IP6X)測試在工廠自動(dòng)化、機(jī)器人控制等工業(yè)場合下,灰塵也是影響產(chǎn)品長期使用的一個(gè)隱患,為應(yīng)對此隱患,ZTP800示教器從設(shè)計(jì)方案就在結(jié)構(gòu)上做了處理。根據(jù)GB/T 4208-2017外殼防護(hù)等級(jí)進(jìn)行IP6X防塵測試并判定通過,如圖6所示。
圖67. 懸掛測試ZTP800示教器后殼設(shè)計(jì)有一個(gè)提手,可懸掛示教器到機(jī)柜、墻壁等地方。為了防止示教器提手?jǐn)嗔褜?dǎo)致示教器跌落,在提手設(shè)計(jì)時(shí)就對結(jié)構(gòu)和材料進(jìn)行加強(qiáng)處理,同時(shí)還專門進(jìn)行了加重5KG的長期懸掛測試(目前已經(jīng)連續(xù)懸掛6個(gè)月的時(shí)間,暫時(shí)提手沒有斷裂現(xiàn)象),如圖7所示。
圖7如需測試報(bào)告,請聯(lián)系致遠(yuǎn)電子技術(shù)支持中心。
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原文標(biāo)題:【技術(shù)分享】ZTP800示教器的開發(fā)測試過程
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