安全教育一直是學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)話題，學(xué)生們需要加強(qiáng)安全防護(hù)常識(shí)也是很重要的。但是書本得來(lái)終覺(jué)淺，實(shí)戰(zhàn)又存有危險(xiǎn)性，這個(gè)時(shí)候采用VR安全教育是再好不過(guò)的了！

我們大家都知道在傳統(tǒng)的安全教育中，通常會(huì)采用宣講或?qū)嵅傺萘?xí)的方式，然而純粹用語(yǔ)言進(jìn)行宣講太過(guò)蒼白無(wú)力，說(shuō)服力不強(qiáng)，而采用實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的方式又太過(guò)耗費(fèi)人力物力，成本過(guò)高，若是組織者能力不夠還會(huì)導(dǎo)致場(chǎng)面混亂，成員參與度低等情況的發(fā)生。傳統(tǒng)的安全教育效果甚微，在浪費(fèi)學(xué)校的教學(xué)資源的同時(shí)，學(xué)生并沒(méi)有掌握到相應(yīng)的安全知識(shí)。針對(duì)這些問(wèn)題，壹傳誠(chéng)利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為中小學(xué)研發(fā)出一款能讓師生身臨其境體驗(yàn)危險(xiǎn)，同時(shí)又增加學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的智能系統(tǒng)，即VR安全教育系統(tǒng)。

利用VR安全教育系統(tǒng)進(jìn)行安全教育培訓(xùn)不僅省時(shí)省力，還能取得完爆傳統(tǒng)模式的優(yōu)異成效！那么，人們是怎么用VR進(jìn)行安全教育的呢？

VR技術(shù)應(yīng)用于教育之中，豐富了教育手段和形式，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)科育資源內(nèi)容單一、吸引力不強(qiáng)的缺憾，是對(duì)傳統(tǒng)教育手段的有效補(bǔ)充。通過(guò)VR技術(shù)模擬火災(zāi)、地震、交通、急救、溺水等災(zāi)難及安全隱患場(chǎng)景，將安全教育現(xiàn)場(chǎng)化，幫助學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，身臨其境學(xué)習(xí)緊急情況應(yīng)對(duì)措施。VR教育能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者們提供生動(dòng)、逼真的學(xué)習(xí)環(huán)境，將自身與信息環(huán)境相互作用，從而加速和鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程。

例如，VR應(yīng)用在消防安全教育上，VR能使學(xué)習(xí)者仿佛置身于10種險(xiǎn)情體驗(yàn)場(chǎng)景模擬，并接受4類滅火器的使用方法說(shuō)明，需要體驗(yàn)者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找指定環(huán)境中存在的火災(zāi)隱患，并逐一動(dòng)手排除。培訓(xùn)人員對(duì)火災(zāi)隱患點(diǎn)的認(rèn)知，防范能力。

壹傳誠(chéng)使用VR設(shè)備從交通安全、校園安全、防火、防溺水、防性威脅、防自然災(zāi)害、如何自護(hù)等全方面，結(jié)合真實(shí)案例為學(xué)習(xí)者普及各類安全知識(shí)，安全防范技能。

在高科技發(fā)展的今天，很多教育問(wèn)題都可以通過(guò)VR技術(shù)迎刃而解！虛擬技術(shù)，具有不受時(shí)空限制、沉浸式體驗(yàn)等先天優(yōu)勢(shì)。未來(lái)VR在安全教育領(lǐng)域?qū)?huì)受到更多的重視和青睞，為學(xué)校安全教育發(fā)揮更大作用。

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